我们班的明星可多了，有体育明星、美术明星、音乐明星……数不胜数。现在，来听我选几个最星光灿烂的介绍介绍吧！
体育明星
我们班的体育明星——王睿那是名副其实。一次上体育课，全班同学集中，体育老师先带我们活动，我们一看这架势，心想：完了，又要跑400米！男生乐得开了花，女生却闷闷不乐，“这次与以往不同，我们全班一起跑！”老师宣布到。
“砰！”的一声，大家开始跑了，前面的人赶，后面的人追。到了第三圈，大家筋疲力尽几乎是走着的，可是王睿几乎是脸不红、气不喘的拿了第一名。许多人都不服气，去找王睿再比一次，却都以失败告终。于是，王睿是“体育健将”这个名声就沸沸扬扬地传开了，他现在还是体育委员呢！
音乐明星
要是说到音乐明星非王文萱莫属。当时，我们换了一个音乐老师，老师第一节课就要选课代表，让大家一展歌喉，王文萱当场唱了一首《挥着翅膀的女孩》的英文版，大家都被她美妙的歌声吸引了，结果投票时全票通过，她当然也顺理成章地成为了音乐课代表。虽然世界上还有许多的歌等着我们听，可是终不如王文萱的歌喉那样动人。
美术明星
黄佳睿当之无愧是美术明星，她画的人特别漂亮，真是貌若天仙。一次，我们一起参赛，我们选了一个共同的题目——《开怀大笑》。我们同样画的三个人，涂色时，她却想出了许多新花样，颜色也比我涂得艳丽。最终我获得的是银奖，她却是金奖。所以我觉得“美术明星”的称号为黄佳睿所有，真是实至名归啊！
我们班的明星真多，还忘了介绍一个考试明星，他的粉丝那叫一个多！他语、数、外都是第一，好多人都在找他讨教经验呢！
瞧！我们班的明星是不是星光熠熠呢？我也要努力，争取成为我们班的“明日之星”！
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪深化表达，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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