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小说创作中可喜的收获
歌颂社会主义新人,塑造生气勃勃的现代化创业者的形象,这个社会主义文艺的新课题,终于在一九八二年的小说创作中取得了可喜的收获。我最近读了李存葆的《高山下的花环》、魏继新的《燕儿窝之夜》、蒋子龙的《锅碗瓢 …
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每一天都是节日写作指导
大千世界气象万千,每一天都在变幻着不同的色彩。对正处稚嫩年龄的同学们来说,多么美好,多么神奇!生活在这样一个美妙的世界里,简直每一天都是 节日 啊,因此,对于每一天都是节日的 作文 ,同学们都愿意写, …
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由内而生,突破壁垒
很幸运在急需名师引领时,遇见了璩艳霞生命语文网络名师工作室,引领我走向更高远的语文教学之地。第一次线上活动专业的语文能力、成员之间的相互促进,综合能力强是团体带给我的第一印象。活动井然有序的开展,时间虽短却十分精炼。 主持人金路老师富有文采的串词和一 …
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主题的提炼
这里主要谈一谈根据材料提炼主题问题。主题思想是作者在文章中所要 说明 或要解决的主要间题。主题是文章钓灵魂,一篇文章的质量高低、价值大小,起着决定性的作用,主题是文章的统帅,它起着统帅全文的作用,有了 …
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怎样写思想总结
一、什么是思想 总结 思想,客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。思想总结是 个人 在党团组织和培训 部门 培养与教育下总结 成长 的道路和经验、体会时,所使用的一种总结样式。有时,在总结 …
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记叙文的主旨要明朗议论要精当
导读:有些初中的孩子怕得听到主旨 …
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20种作文开头技巧,20种作文开头万能金句
外貌描写式开头 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。 如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越 …
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做自己,很重要——听工作室的三位老师的“整本书阅读”课有感
王丹蕾老师上《傅雷家书》导读课。 《傅雷家书》是傅雷写给海外求学的儿子的书信集,内容可谓包罗万象。导读课,如何取其精华,又点到为止?王丹蕾老师的思考,是从整体着眼,用礼物贯穿课堂,随着文本的打开和课堂的推进,层层解开礼物的包装,直到探及赤子之心的内核 …
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“美”的道理相通的地方
必须掌握以丰富生动的口语为基础的文字。尽管书面语不可能完全等同于口语(因为要栩栩传神、酣畅琳漓地表现事物,要合乎逻辑、简洁生动地描绘生活,总不能不运用各种语言手段,包括采用平时人们嘴上不说的若干书籍中 …
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狂风怒吼的扩写句子,狂风怒吼的段落
1、狂让怒吼着,仿佛整个世界沦为了阴风惨雨的囚犯。风声呼啸,声如惊雷,吹散了大地上的一切。汹涌的气流滚滚而来,伴随着呼啸声,从窗户缝隙、楼道凹陷处的小缝隙挤进来,吹散了一张张报纸和落在地面上的树叶。猛烈的风暴掀起浪花,在海洋上留下了几英尺的海浪。天空 …
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激发潜能
诱发兴趣仅是第一步,作为学生还要趁热打铁,设法将自己内心的向上动力迅速转化为具体的学习和表现自我的行为。迫求理想、事业,实现自我的奋斗目标,是指引一个人前进的动力。人活着就是为了体现自己的价值,不断达 …
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题型训练要全面
2005年的中考作文命题的创新性和开放性,给作文教学带来了新鲜的空气,也促使我们思考:怎样的作文训练才对路?为此,提出如下的复习建议: 一个中心,即作文备考要围绕落实《课程标准》以及《考试大纲》中有关 …
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如何写好动物类作文
亲爱的同学们,我们又见面啦! 上节课呢,锦城老师带大家学习了什么是状物类作文(回顾点击第一讲) 今天,我们一起来学习第二讲《动物类状物作文的写法》 1、课前思考 同学们,你饲养过小动物吗?你仔细观察过身边的小动物吗? 想要写好动物首先就得熟悉它们,仔细地观 …
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让学生的作文写出生活“味”
寒假,照例是孩子们最期盼的时刻。红红火火过大年喜庆团圆的氛围,塞满口袋的零食,长辈的压岁钱,让孩子们乐在其中。如何能够帮助学生深度地体验到寒假生活的滋味?此时,原创生活作文公众号分享年味的征稿启事来得恰到好处。 我借此机会引导孩子们寻找身边的年味,让 …
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看图写话写作攻略第三讲:看图写话,附练习数篇!
看图写话 看图写话作文的要点: 1、按照顺序看图,对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解,学会安排文章结构:首先,要说清时间、地点、谁在做什么?周围有什么景物?它们给你什么样的感觉等?然后把事情的起因、经过和结果说清,适当增加心理描写和对话。 2、从 …
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高考议论文写作指导
顾名思义,就事论事意即就着某件事、某个问题,直接论述这件事或这个问题,不能指东说西或顾左右而言他。这种方法主要用于审视议论文中的评论性题月。思想评论、人物评论、事件评论、工作评论新闻评论乃至于文艺评论 …
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安排好线索
安排好线索,记叙的结构严密 面对零散的颖颖珍珠,工艺匠要用丝线将它们穿成一串熠熠生辉的项链。如果没有这条线,珍珠就会散落一地,满地乱滚。我们写 作文 时,面对纷繁的头绪、复杂的事情、众多的人物,也需要 …
写作指导
杂文要通过形象议论说理
通过形象 议论 说理的,如鲁迅先生的《二丑艺术》(《准风月谈》)。他用身分比小丑高,而性格却比小丑坏的二丑来类比国民党帮闲文人,指出:二丑们有点卜等人模样,也懂些琴棋书画,也来得行令猜谜,但倚靠的是权 …
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小学生暑假作文题目,暑假作文题目大全
买书包 下雨了 小狗盼盼 我去菜场买菜 暑假 里的新生活 暑假的一天 观看日全食 向英雄人物学习 黑山谷之行 爱 护牙齿很重要 神奇的空气 新式的七用车 神奇的五用车 到社区讲笑话 我喜欢的牙伢乐牙膏 …
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叙事的几种方法
不少同学写起 作文 来,往往空洞的 议论 多,生动形象的描写少;概括的介绍多,具体的记叙少。一句话, 叙事 不具体,结果影响了文章中心思想的表达。那么,怎样才能把事情叙述具体呢?下面介绍几种方法。 1 …
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续写文章的方法
接着所给出的材料,继续发挥和展开,续成或再续出一个完整的故事或一篇完整的文章。是写作训练的方式之一,是一种特殊的给材料作文练习。 续写是写作的一项基本功,有助于培养和提高联想和想象能力,特别是推测联想 …
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写作技巧:小学写作九大得分技巧,快为孩子收藏!
1、作文成绩看字迹,得分要素是第一 这一点,所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。 2、考试作文五六段,干净整洁看卷面 考试作文 …
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描写思考的词语
小技巧没大用,说的就是这类技巧。今天分享的技巧是一类词语,这类词语用来描写思考。大意相同但仔细品味,各有各的特点,想要把文章写的精彩漂亮,光用结构还不行,还需要在细节上下功夫!小技巧大部分都是在细节上下功夫。 授人以鱼不如授人以渔,写思考的词语先说说 …
写作指导
小说中如何塑造人物形象
一些有关创作的问题,我感到十分高兴。你在信里引了托尔斯泰的话:我注意到,任何一件作品,任何一篇小说,只有当它使人无法弄清作者究竟同情谁的时候,才能够产生深刻的印象。你虽然认为它可能并不全面,但却得出结 …
写作指导
小学生作文秘籍:写作用上“慢镜头”,作文精彩“无极限”
作家老舍学生说:唯有动作描写,人物才能立起来!可见,动作描写在写人记事的作文里,同样是举足轻重的。当然,我们都知道动作描写,我们也知道有哪些动作,可怎么写才能把短时间发生的动作,写得具体生动呢? 我们今天就来解决这个问题,只要你认真阅读本文,配合老师 …
写作指导
注意拟题
从自己熟悉的内容和材料入手,说自己最想说的话(只要内容健康),切忌假、大、空 不无中生有、肆意虚构,也不刻意模仿,平时看到别人运用某种形式效果特别好就全然照搬,不做分析,动辄编故事,写寓言,用小标题那 …
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《语文:深深浅浅之间》读书心得
打开肖培东老师所著的《语文:深深浅浅之间》,就是走进一座语文教学艺术的殿堂,其朴素之风,其简约之气,令人久久沉醉其中,不能自拔。一本书装载不了所有的我,那么就让我漫步于《语文:深深浅浅之间》的溪流之间,采撷几朵浪花、几分诗意、几分美好。 一、朴素而不 …
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写作技巧-结尾扣题
小学生作文很大程度上是应付考试的,当然我们也要鼓励学生大胆真实表达自己的感受和想法,但必要的套路还是要学一点的。 开头点题与结尾扣题就是必要的技巧,以前讲过开头,今天谈谈结尾扣题。常见的结尾扣题方式是用感叹句,一学就会,就是太俗了,老师都看腻了,举几 …
写作指导
玩中写辅导要点
生活是写作的源泉,习作是生活的反映,玩中写就是让同学们在玩中感受生活,体验生活,把自己在玩中看到的,听到的,想到的,感受到的写到 作文 中来。玩中写可不像复印机一样把玩的方法复印下来,而是要真真切切地 …
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怎样写情况
一、什么是情况 情况,即情形,这里的情况是指 应用 文的一种形式,情况又称为汇报,或情况汇报。情况是某一 部门 、单位或 个人 ,在完成某任务之后综合有关材料向上级报告或向群众报告具体情况时,所使用的 …
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描写内心独白的心理技巧
小学生作文中有几种描写不仅可以让文章更生动形象,还能有效凑字,其中比较容易掌握的就是心理描写。 心理描写分为直接描写和间接描写两种,其中直接描写有分为内心独白和联想与想象,间接描写又分为动作语言神态和环境烘托。 最近我们花几期时间来学习心理描写,今天主 …
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论证的方法
论证是用正确的理论和具体事实分析问题,解决问题的过程。论证全面,指对问题的分析要全面周到,要客观地、辩证地、历史地分析问题,防止主观臆断,持论片面,走向极端。 论证深刻,指论证要揭示事物的本质,揭露事 …
写作指导
看图作文案例分析
作文 要求: (1)这是一篇 看图 作文,要求仔细观察把感受最深的地方按一定顺序写具体。 (2)不要受图文限制,充分发挥自己的想像,写出内心的真实感受。 分析: (1)这是一篇 看图作文 .也许你在别 …
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会议纪要与简报、决议和会议记录的区别
1。会议纪要与简报的区别 (1)会议纪要对与会者和有关单位有约束力,必须贯彻执行。简报是用作报告工作情况、交流信息,供作上下左右参考,对收件人和单位没有硬性要求,没有约束力。 (2)会议纪要必须忠实会 …
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老师鞠躬,传递礼仪文明
学生原文: 礼仪培养需实际 老师穿戴整齐,向来校的学生鞠躬,见面的学生也纷纷回敬。这本是一道靓丽的礼仪风景。学生本来应该如此,而老师身教胜于言传的方式更是让这样的教育更加深刻。 诚然,有的反对者认为,这样使得老师在做秀。但是即使是在作秀,那样的影响也比 …
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根据提供的词语写作文-104期
《脑洞大开》游戏规则 由任意同学随意说出几个词语。同学们用这个几个词语,串起一段话,或者一个小故事。 要求词语必须全部出现,故事没有漏洞、符合逻辑。 本期词语 狮子、皮鞋、板凳、握手、写信、面具 河南省南阳市第12小学:肖冠乔 面具小镇阿特斯克 一天,旅行家 …
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“引析联结”写作模式
我们前面已经分析过,作文的程式化的老师正是僵化腐朽的八股。古有八股文,今有程式化作文。作文程式化的表现是把作文的写作当成一种既定格式,一种套路,一种模式,不管是什么题目,都可套用。在目前的高中语文教学 …
写作指导
带着感情,细心观察
带着感情,细心观察,深入体会 这是感受生活,形成体脸,获取第一手写作材料的过程。人凡被人们称之为旅游胜地的地方,大都在险远而人们很少到过的地方,具有某种神秘的色彩和丰富的美质。只有不怕艰难险阻,敢于探 …
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说明文德写法
写 说明 文首先要抓住所 写事 物的特点。如果你要写的生活日用品结构比较简单,你可以按照由上而下(或相反)、由左而右、由前而后、由里而外的空间顺序 介绍 其结构,然后介绍其功能、作用等等。如果你所写的 …
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文学重在意境
杨慎虽针对《江南春》中的千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风的千里进行批评,认为以十里代千里才切合实际;何文焕又为杜牧摆好,主张诗应重在诗之意,不可囿于专指。 作诗或其他艺术作品应重在意境,我以为。 古今中 …
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使用材料杂
拿《谈蝙蝠》(《准风月谈》)来说,这篇仅仅600来字的 杂文 ,却涉及到了动物学、历史学、文学、心理学、 寓言 和当代政治生活等多方面的知识,讲了一般人们讨厌蝙蝠的原因,以及它所以在中国的名誉却还算好 …
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xxxx年全国高等学校统一招生语文试题
例二: 中央广播电视大学XXXX年下半年期末考试XXXX级第一学期语文类专业写作试题 第二部分,正文。正文多根据考试题内容的不同,分为一至四,或一至五,或一至六,甚至一至七几个方面。每个方面用一、二、 …
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利用当代文学书籍查找资料
(一)查当代科学发展水平 当代科学,如某一学科的研究对象是什么?有哪些分支学科?其研究进展如何?要查解这类问题,主要是利用最新版的百科全书、年鉴、手册和各种最新专著。 百科全书规模巨大,卷轶浩繁,包罗 …
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一件感动的事作文如何写
题目:任选以下一个内容,围绕中心意思写一篇记叙文,题目自拟,字数:500字左右。 1.选小学阶段令你印象深刻的一次活动写下来。写清楚活动过程,把印象深刻的部分写具体,注意写好活动场面和自己的体会。 2.选成长过程中一件令你深受感动的事情写下来。把经过写清楚,做 …
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审题和命题
题目是指丈章的标题,是全文的重要组成部分,与文章的内容以及文章的体裁是相应的、一致的,因此不能忽视。从 作文 题目上看,有两种类型:一是命题作文,即由别人拟好题目,然后作者根据题目要求,发挥作文;二是 …
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根据提供的词语写作文-62期
《脑洞大开》游戏规则 由任意同学随意说出几个词语。同学们用这个几个词语,串起一段话,或者一个小故事。 要求词语必须全部出现,故事没有漏洞、符合逻辑。 本期的6个词语 放假、问题、杜甫、企鹅、晚饭、发呆 山西临汾市襄汾县第一小学校五一班:郝彬杰 小青是个胆小 …
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笑一笑,挺好
学生原文 笑一笑,挺好 观众席上人山人海,每个人都大力用手挥舞着,眼中藏着激动与兴奋,每个人口中都在呼喊着什么,嘴巴一张一合,汇成嘈杂的交响。我慢慢走到场上,与其他选手一起站在赛道上。每个人表情都紧绷着 预备!裁判员高举手臂,原本沸腾的场上瞬间变得鸦雀 …
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杂文的结尾
结尾同样是文章的有机组成部分,它又是文章内容发展的必然结果。好的结尾不仅能加强全文主题的表现,还可使之或显得严密周到,干净利索,或做到言尽意远,发人深思。相反的,如果虎头蛇尾,或画蛇添足,则必然要么使 …
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怎样写状物作文
怎样写 状物 在我们的 作文 中,诵常把那些用于陈述和描摹动物、植物及物品状貌的文叫做状物文章。这类文章主要是通过形象的描写和 说明 文字.再现物的特征,达到状难写之物如目前的效果。大鱿的作文 情况 …
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解除中心
1.选画:同学们的家里往往都有一些画。农村小朋友家的年画,城市小朋友家的风景画或挂历。 2.抓住主要内容,仔细体会画中要表现的意思。 3.展开丰富的、合理的联想。 二、按一定的顺序观察五分硬币,写一段 …
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