我家是开羊肉馆的,我的妈妈是主厨。她厨艺很高超,让我家的“阿兵羊肉馆”在路桥也打出了名气。而我从小耳濡目染,既熟悉了她做羊肉面的全套流程,能和她很默契地搭档,也渐渐学到了她干脆利索的做事方式。
这天放学后,我回到羊肉馆就找了张空桌子写作业。还没到晚餐的时候,所以客人还不是很多,店里比较安静。老师布置的作业也少,我很快完成了,便收拾好书包,跑到后厨准备帮妈妈的忙。
妈妈看了我一眼,说现在人不多,可以先看看每张餐桌上的筷子和纸巾是否都具备,我赶紧去检查。确认过以后,我正准备回到后厨,发现来吃饭的人渐渐多了起来,不时有人朝后厨点菜。“老板,一份羊杂面!”“老板,一份羊肚面。”“老板,一份羊肉砂锅面!”“老板,我的多放点香菜。”……这么多的声音接二连三地涌入我的耳朵,我根本来不及记。但我听到妈妈干脆爽利的回应声:“知道啦!”
我回到后厨,只见妈妈不停挥舞着手中的长筷子和大铁勺,而她面前原本就整齐排队的一排排砂锅里,已经被放入一份份羊肉,一把把面。
我赶紧去给那些落座的顾客拿碗垫,再一桌一桌地把小碟的凉拌黄瓜送去给他们。不一会儿,就能看到妈妈用一个大铁夹,夹了一大碗羊肉面出来了,摆在一位顾客的碗垫上。接着一碗碗的羊肉面陆续被妈妈端出来了。看着顾客夹起一筷子面,放到自制的调味料的小碗里涮一涮,吃上一口,心满意足地点点头,我就觉得妈妈真是太了不起了!
有的顾客吃完买单离开,我帮着阿姨一起收拾桌子,这样新进来的顾客也能马上落座。趁着偶尔人少的空档,妈妈赶紧给我煮了一碗羊肉面,怕我饿肚子。
不知不觉,越来越晚,顾客也渐渐走完了。妈妈又煮了三碗羊肉面,我和妈妈、阿姨一起吃。她们是晚饭,我是夜宵。面条依然很有嚼劲,我忍不住对妈妈竖起大拇指:“妈妈你的厨艺真是顶呱呱!”妈妈开心地笑着:“那是!”
面吃完后,我们简单地收拾了下,关了灯,把卷闸门往下一拉,锁好门锁,踩着星光回家了。回家的路上,我总要和妈妈说些学校里的趣事,逗得她哈哈大笑。这时,我觉得很幸福!
(小作者是浙江省台州市路桥区河西小学四年级学生)
后 记
我妈妈做的羊肉面真的很好吃!
家长感言
孩子才上四年级,在羊肉馆帮忙已经有两年多了,她真的很懂事。
教师赏析
父母的职业往往会带给孩子一些影响,玥乐在妈妈的影响下,平时做事都很高效,我想这便是她在这充满人间烟火气的羊肉馆里练出来的。她的懂事孝顺,也是在无数次和妈妈的配合中学会的。(黄露瑶)
围绕核心主题展开叙述,段落之间过渡顺滑,借助开阔灵动的联想想象拓宽文章边界吐露内心想法,细节处理十分到位,大小细节相互配合,丰富整体内容层次。叙事过渡自然流畅,整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受,视角独特,文字温和真诚,可读性较强。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。