她，既是我的小学同学，又是我的中学同学。也许你想不到，我与她成为好朋友，竟是由一首诗引起来的。有一次，在发练笔本时，我看到她的一首诗—“蓝色的梦”。其中有这样的句子:“我多么希望/站在海边/听那滚滚波涛拍击着海岸/任那习习海风抚弄着发卷”。我不由得惊讶地问她:“你—没去过海边吗?”“当然去过—这是在我没去之前写的。大海可真美呀!当我第一次来到海边时，发现它比找想象中的更宽广，更美丽。”她的眼睛里闪着光芒.你露笑荣。
她大概想起了当时的情景吧—在金色柔软的细沙滩.，一串赤足的脚印，一片澄碧的大海，浅蓝的天空里浮着自石，一轮红日，一个身穿白连衣裙的少女站在海边，海风习习，吹拂着洁白的衣裙·我也爱大海，我更希望再一次到海边，看那蓝色的海，白色的浪，金色的沙滩。我与她，就这样成了好朋友。与她接触得多了，我发现了她身上宝石般的闪光点。
她热爱生活，热爱大自然。她曾对我说过，她爱每一叶嫩绿的小草，每一朵艳丽的鲜花;她爱高高的松柏，秀拔的白杨;她也爱那忙碌的小蜜蜂，漂亮的彩蝶……她写的小诗中，有一半是抒发自己对大自然的爱。她有广泛的兴趣。她的英语很好，已超过了许多同学。但她天天学英语，想要超前，再超前。在她的抽屉里，是一盒盒英语磁带。她爱好音乐，在她的书桌边，放着一架电子琴。她经常认真地练琴，每当她听一曲音乐，就沉醉在音乐的海洋中，半闭着眼睛，唇边挂着微笑。她喜欢写诗，尽管她自己说“都是些不成诗的诗”，但其中有许多写得不错的。她告诉我，每当她快活或烦闷时，她她就靠写诗来抒发感情……她是谁?你猜出来了吗?瞧，她来了—她就是宁悦。
借文字吐露内心心声，运用真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受铺展故事，情感表达细腻动人，情绪过渡自然流畅，没有生硬刻意之感，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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