我们一路走来，在许多磕磕绊绊里成长，记忆的天空浮云流畅——有甜蜜、有忧伤，或低落，或惆怅，或意气飞扬，他们属于我，他们永远难忘。
场上上——
刚上初中的时候，我就被分配到102班了，平等班。
记得那是课间的时候。铃铃铃，终于下课了，我们飞快的跑到了操场上，排起队。不过这一天同学们比较懒散，排队排得很慢，即使老师叫排好了队，同学们还是在那里“疯”玩，玩得不亦乐乎，连广播都听不见，都忘记是做操时间了。我想大概是因为星期五了吧，同学们才显得一副很高兴的样子，各个的脸上都挂满了笑容，所以，同学们才会那么破例的放任自己。
不过，有一个同学也蛮好玩的，回眸、甩头发、微笑、手板着脸、眨下眼、扭扭眉毛、露出一口大白牙。那个同学总是那么的乐观，那么的开怀，看来她还蛮有趣的嘛。
回想起来，如今长大些了，令我更难忘，我难忘那些脸上总是挂着微笑的同学。
教室 里——
数学老师正用一口“永不翘舌”的超级普通话在给我们讲着课。刚一转身，下面的同学就开始叽叽喳喳的吵个不停。班上的“猴子猴孙”们开始忙着传纸条。接下来就是大吵大闹，有的“猴子猴孙”甚至拿起书就开始扔，杂乱一片。老师终于被惹恼了，猛地转过身，“啪”的一声，把书重重的甩到讲台上的桌子上，顿时，教室里变得安静起来。接着又开始吵了，“别吵啦”老师大声喊道，看似一番气势汹汹，却让一些同学狂笑不止，老师也无奈的笑了。
即时年少，如今长大了，令我更难忘，我难忘的是老师那无奈的面容。
满满的记忆，伴随着我成长。越长大，越难忘。
叙事节奏张弛有度，凭借委婉含蓄的托物寄情传递所思所想流露真情实感，思考角度别致新颖，看待事物拥有不一样的切入点。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
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