就在前几天，班上换了座位，我迎来了我的新同桌——小许。
他身体胖乎乎的，头圆溜溜的，小眼睛总闪着“狡黠”的光芒，走起路来一摇一摆，像一只憨态可掬的大熊猫。笑起来时，眼睛眯成一条缝。在别人眼里，他就好像一张白纸般毫无掩饰与修饰，最为真实。
他成绩不是很理想，有时候也会懒惰虫附身，但他一直跟着光，满怀希望地向前奔跑。
小许经常有题目不明白，撑着脑袋思忖半天，然后拿着本子和笔转过来问我。我也不会很在意，直接告诉他答案。他却摇摇头，有点不好意思地说：“能教我吗?讲给我听听。”我微微一怔，看着他期待的目光，忍住笑意给他讲解。有时候他也会停下来，自己思考一番，然后大呼：“哦哦!我知道了，这个样子啊!”
他从不停止奔跑。体育课上的他，生龙活虎，如果跑的圈数多点，就慢慢落在了后面。但他不停下，咬紧牙关往前跑，机械地摆动着手臂，汗珠从他额头滚落，浸湿了他宽大的衬衫。可他依然奔跑着……终点处，他喘着粗气。远处的云彩千变万化，勾勒出少年的努力。
虚实描写相互结合，借助巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度拓宽文字想象空间，描摹细腻活灵活现，对象特征把握精准，刻画十分到位。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
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