你们知道我们班的手工大王吗?如果你们不知道，那我给你们介绍一下吧!
她的眼睛黑黑的，皮肤有点黑，头发到她的腰，她的个子有点高，活泼又开朗，她喜欢和同学们讨论问题，她的爱好是做手工，她每天会扎一个小辫子，她还乐于助人，值日生没来的时候，她会主动帮助他们干值日。
一次上综合课的时候，老师教我们做戒指了，但是一些部分不会做，我就给我们班的手工大王说：“手工大王，请你教教我怎么做吧?”她爽快地答应了。
还有一次综合课的时候，老师教我们做了一个小书包，但是老师没教完后面部分就下课了，但是我们班的手工大王已经做完了后面部分。她就是我们班的手工大王，你们已经知道了她的外貌，那你们猜猜她是谁吧?
情感表达克制又真诚，依托绘声绘色的摹声绘色增强临场感受刻画场景，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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