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在公交车上

82分
2025-08-22 14:32:08 智文网

一个座位

站在公交车上,为了快点到补习班上,我急得直冒汗,抓住吊环的身子不住地摇晃,似乎跳着“中式骑马舞”。

这时,一位五岁多的小男孩,让出自己的位置,对着我略显羞涩地说:“大哥哥,你……你坐吧!”我一慌张,断然拒绝:“啊?不用了,你坐吧!”只一瞬间,只见小男孩的眼睛中的光芒黯淡了,回到了座位上。

呀!我竟然拒绝了一个幼小心灵的小男孩,也许是他一生中第一次学雷锋做好事,也许是看着我站在车上,快要倒下,所以给我让座。我下了车,望了望小男孩……多么希望时间再倒流一次呀!

一杯牛奶

早晨起来时,妈妈已把早饭做好,洗漱之后,妈妈一声令下,我们都来到饭桌前,喔?妈妈今天每人倒了一杯牛奶。

喝着温热的牛奶,仿佛处在人间仙境一般,胃,暖暖的;精神,抖擞的。喝完后,我总是要忍不住要把杯子给舔干净,因为,这一杯牛奶包括了妈妈对我的和关心。

今天,我又舔了舔杯子……

精彩点评:两个小场景,虽看似毫无牵联,但都是“我”藏在心灵深处的动情瞬间!来自陌生人的关怀,来自妈妈的爱,传递给读者一份美好,一份回味!⌒—⌒若能寻找到第三个,便更饱满了!

写作思路解析

行文逻辑严谨,依托真实事例作为支撑,搭配托物言志的写作手法寄托个人追求升华立意,叙事节奏张弛有度,快慢安排恰到好处,阅读感受十分舒适。文章有理有据,观点清晰,推导过程自然顺畅。作者不局限表面描写,能够进行深度思考,文字兼具内容与思想价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:82分(满分100)

改进建议

多练习场景还原式写作,用细节代替概括介绍,搭建完整画面。梳理情感变化脉络,层层递进展现情绪,让情感转变更加顺滑自然。积累多样化句式,长短句结合,增强文字节奏感。

综合点评

写作角度平实接地气,从小事件切入展开叙述,容易引发同龄读者共鸣。行文逻辑通顺,基础功底扎实。缺少个性化表达,写作套路偏向大众化,辨识度较低。

存在不足

!段落之间过渡方式比较单一,少数衔接略显生硬,上下文切换存在割裂感。内容大多停留在叙事层面,缺少更深层次思考,感悟与思考篇幅不足,文章立意深度有限。

作文优点

开篇简洁明了,快速引入主题,避免冗长铺垫。语句通顺流畅,文字基本功扎实,具备持续进步空间。

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