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教师节

82分
2025-07-27 17:07:18 智文网

    十年后的我,是一名翻译,记得小学毕业时,我们全班曾约定十年后的教师节要在母校见面。 九月十日,我坐着三用汽车,去母校看望十年前的班主任,全国劳动模范肖琼老师。突然一架三翼飞机从我的车旁掠过,从耳机里传出熟悉的话音:“叶萌,快走呀!”我一听,这不是我国著名飞机设计家,我十年前的同学王岩吗? 车到母校,只见王岩从飞机里风度翩翩地走出来,他手拎一只变色小皮箱,一派博士的风度。更使我惊讶的是我们的学校起了巨大的变化,十年前我们用的教室已被一座现代化的教学大楼所取代。 我还没来得及和王岩打招呼,一辆超豪华汽车停在了学校门口,里面走出来一位拿着微型摄像机的青年. 啊,这位报社的记者,是我十年前的同学王晓展。这时,一架七星瓤虫式的飞机降落在学校操场上,随着一阵悦耳的歌声,从里面走出来一位亭亭玉立的女青年,那是著名歌唱家李迎.随后,陆续来的是著名运动员明靖、刘琪、胡冬蕊,还有主治医师梁辰 我们乘电梯来到七楼会客大厅,一位青年和肖老师坐在那儿。

    我赶忙走上前去,向十年没见面的肖老师行礼间好,并献上一束鲜。我望着已到中年的肖老师,她依然是那样精力充沛,只是增添了几分老练。我把一本装演精美的书送到肖老师手中,对老师说:“这是我翻译的《外国教育丛书》,请老师多多指教。”这时,梁辰走上来,双手捧着一个小盒子,她说:“这盒‘润喉灵’,是我送给您的礼物,吃了它可以治好您的嗓子疼,使您的声音永远保持清晰、洪亮,这是我的科研课题,它获得国家科研成果一等奖。”王晓晨连忙把这个感人的镜头拍了下来。肖老师指了指那位育年问我们:“认识他吗?”哟,他不是我十年前同学文亚吗?如今,他是校长啦。

    文亚校长带我们参观了音乐教室,他对李迎说:“你试试这个音乐楼梯吧!”李迎开始上楼梯,真奇怪,她走上第一阶楼梯就发出:“哆”的声音,走上第二阶楼梯就发出:“来”的声音 ……李迎说:“呀,这声控音乐楼梯真棒!” 接着,我们来到了四楼的“小小旅行家乐园”。五(1)斑的同学们正在上地理课。一列小火车跑来跑去,一会儿到杭州西湖,一会又到了雄伟的黄山。这个“小小旅行家乐园”既可以帮助同学了解祖国的地形地貌,又可以使大家欣赏到祖国的山川河流。随后,我们又参观了“小小电影院”、计算机房等各种专用教室。最后我们参观了老师的办公室,每张办公桌上放着多用电视监视器,它能把课堂上同学们的情况如实地显示出来。每位老师一间的休息室里摆放鲜花、电话……整洁、优雅的环境给老师提供了良好的休息场所。

    母校的变化令人振奋,教师的地位让人羡慕。 中午,文亚校长请我们到食堂就餐。在食堂里,我们看见全校师生正在吃饭,午饭真丰盛,色香味美,令人大开胃口。我们边吃边谈,文亚校长告诉我们,教师午饭免费,课间还有加餐,学校还专门为教师修建了游泳池,成立了健身房,为老师配备了保健医生和营养专家。是啊,教师的工作这么辛苦,国家应该保护他们,护他们,敬重他们。 日落西山,我们又要分离了,大家依依不舍地与老师告别,我们约定十年后的今天,再来看望老师!

    【简评】 小作者突发奇怒,超越时代,让历史时间的魔棒前行,来到了十年后的今天。文章一开头先写身份的变化,小作者— 翻译,使读者耳目一新。接着便是按顺序,参观毋校,于是十年前的同学以新的“身份”陆续出场,其貌其情写得细腻感人,该文文字清新,脉络清晰,读来令人身心愉悦,精神振奋。

写作思路解析

文章构思巧妙,开篇引入话题,中段充分展开,借助巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度收束全文,叙事过渡无痕自然,场景切换顺滑,不会出现生硬跳转。整体章法规整有序,叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构,内容排布错落有致,遣词造句方面有诸多值得学习之处。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:82分(满分100)

作文优点

语言表达干净利落,极少冗余废话,表意精准。段落过渡意识较好,能够使用自然语句串联上下文,整篇文章浑然一体,割裂感较弱。

改进建议

段落内部理顺逻辑顺序,调整语句排布,让行文更加顺畅。重点内容着重刻画,避免所有内容平均分配笔墨。构思时提前规划亮点,集中笔墨打造令人印象深刻的场景。

综合点评

写作角度平实接地气,从小事件切入展开叙述,容易引发同龄读者共鸣。行文逻辑通顺,基础功底扎实。缺少个性化表达,写作套路偏向大众化,辨识度较低。

存在不足

!句式变化偏少,大多使用同类句式,阅读起来缺少节奏感。观点表达偏保守,不敢大胆抒发自身想法,文字感染力和冲击力不足。

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