我的同学白玉申是一个品学兼优的好学生。白玉申头发短短的，浓黑的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，一张小嘴总是带着微笑，他穿着浅蓝色的运动服，胸前佩戴着鲜艳、平整、干净的红领巾。白玉申刻苦学习，学习上从来不落后。不论什么时候，他一有不会做的题，就认认真真地去思考，从来也不看别人的。记得有一次，我看到白玉申有一道难题怎么也做不出来，就妥告诉他，我刚要开口时，白玉申说:“等一等，不要告诉我，还是让我自己来想想这道题吧!”
听到这话，我的脸anal”的一下红了，不好意思地走开了。旁边的同学都用钦佩的眼光看着白玉申。白玉申不但自己学习好，还经常主动帮助学习差的同学，补课、讲题等等都是家常便饭了。白玉申也很爱劳动，每次都是老师没说让他干活儿，他就在扫地、擦地了。每天放学后，他总是主动去干那些又胜又累、别人不愿意干的活儿。有一次，我们班的一个同学吐了，一股酸臭味儿充淡了整个教室。许多同学都捂住了鼻子。
但白玉申见此情景，立即拿起簸箕跑出教室，到操场上去撮土。那时正值夏季，天气非常热，太阳都要把人烧焦了一自玉申不顾这些，他不怕热、不怕累，坚持撮了满满一簸箕土，回到了教室里，把土倒在那个同学吐出来的东西上，又一扫帚一扫帚地把它扫干净。此时此刻，同学们都被白玉申的行动感动了。我的同学白玉申真不愧是一个值得我们大家学习的好学生。
借文字吐露内心心声，运用主旨鲜明的卒章显志点明写作意图铺展故事，情感厚重内敛真挚，不刻意张扬，力量藏于文字深处，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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