作者：闫冉
年级：五年级
我常常想，生命是什么呢？
又是一个新的星期了，我又回到了校园。课间，我把头探出窗外，呼吸一些新鲜空气，我一往窗下看，哇！我从没见过松树上还能长出紫色的松果呢！我又看了看那棵松树，发现在树的中心，有一窝孵出的小鸟，它们一个个活泼可爱，长着绵绵的茸毛。忽然，一阵大风刮来，把小鸟吹到了地上。我此时十万火急，可是外面风大，我出不去呀！这可如何是好呢？
忽然夏波过来说：“冉冉，你看它们”。我一看，原来鸟妈妈正救小鸟重返鸟窝呢！小鸟们个个活蹦乱跳，都想让妈妈救它们上树呢！鸟儿们那种求生的欲望令我震惊，何况我呢？
前几天，校园东墙的大树被砍了。但是它的树墩还在。阳春三月，树墩上又长出一枝枝翠绿的枝条。那么小的一棵树苗，长成了一棵参天大树。即使它被砍了，也会长出新枝，它的生命是多么顽强呀！何况我呢？
我这才明白：生命是盛开的花朵，因绽放而美丽，因绚丽而多姿，生命是美丽的，清新、流畅，意蕴悠长，更别说一只小鸟和一棵被砍断的大树。
所以，我们要珍惜生命。
指导教师：王守廷
语言简洁清爽，依靠委婉含蓄的托物寄情传递所思所想传递心绪，篇章布局精巧得当，详略安排合理，重点段落格外突出，不存在多余累赘语句。剔除冗余表述，行文凝练干净。每一段都具备相应作用，文字把控能力优秀，值得学习精简表达。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。