年级：四年级
作者：王腾
星期六，我妈妈从菜市场买来一些小海鲜，品种可真丰富：有带鱼、有虾、有贝壳，还有一只威武的大螃蟹，举着它的大钳子，好像在对我示威。
妈妈把虾兵蟹将们统统倒入水槽中。这下可好了，这些家伙都像脱掉了缰绳的“野马”，跳的跳、游的游、爬的爬……妈妈把它们浸泡了一会。之后，我发现那只螃蟹不见了。于是，母子俩就去找，我们找了桌子下面，茶几旁边，鞋柜底下，可是怎么也找不到它。突然，传来吐泡泡的声音。然后，我就循声望去。原来这声音是从床底下发出来的。我就大声地喊：“妈妈，您帮我把手电筒拿过来。”妈妈很快地把手电筒递给我，我照了照床下面，果然发现了它，便捉住了。
不久，妈妈把它们洗干净放进了锅里，一阵猛火，过了一会儿，香气扑鼻。我打开锅盖一看，那只螃蟹早就满身通红，像一个醉汉啦！
善用主次清晰的正反映衬强化表达效果进行渲染，场景刻画栩栩如生，通读之后仿佛身临其境，代入感十分强烈，让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达，全文目标清晰，不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合，共同支撑文章立意。
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