前几天时间发生了旱灾，学校组织捐款活动。
老师在班会课时，拿来了几张关于旱灾的图片。一边拿着图片，一边要我们捐款。老师还每没说完，我们已经议论纷纷。有的说：“他们真可怜。”有的说：“是啊……”
回到家后，我对爸爸说：“爸爸，那些孩子没有水喝，不像我们。我要贡献一片爱心，捐五元钱。”爸爸表扬了我，说你真是有爱心的好孩子。听了爸爸的话，我乐呵呵地笑了。于是，爸爸从钱包里拿出二十元钱，对我说：“佳怡，多捐点，贡献多点爱心。”接过钱，我想：我爸爸也挺有爱心的嘛。
第二天，我拿着二十元捐进爱心捐款箱里。我想：这下旱灾区的孩子们有救了。我仿佛看见了他们喝水时露出的灿烂笑容。心里美滋滋的。
今天，我笑了。笑得是那样的开心，那样的灿烂！
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层次安排合理，围绕主题展开描写，借助意蕴深远的象征手法传递深层内涵将个人感悟融入文字，内容充实饱满，拒绝空洞抒情，每一处描写都有对应的支撑。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
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