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今天没有作业

91分
2025-01-05 11:13:50 智文网

    当老师告诉大家,这个星期六没有作业时,全班同学的惊讶神态不亚于哥伦布发现了美洲大陆。从 一年级到四年级,这样奇怪的事情似乎还没有过一次,可是,这句话确确实实是从老师嘴里说出来的。 整个教室像炸开了锅,男同学高声宣布着他们“伟大”的“度假计划”,好像星期日谁闹得欢,谁就是 顶天立地的英雄好汉一样。女同学也兴奋地悄悄告诉同伴,明天自己打算到哪里去玩。

    放学后,刚进门,妈妈就把我往小书房推:“去,把作业完成了,今天让你看一次电视。”我“啪” 的来了个立正:“报告长官!今天没有作业。”妈妈用不相信的眼光望着我,似乎我是个她从没见过的生 人。终于,妈妈开口了,但说的是:“你说的是真的?”“那当然!”我大声回答,有些生气了,做母亲的 怎么能这么不相信自己的女儿?就这时,爸爸走了过来,又问:“怎么回事?”爸爸可是比妈妈难对付,“ 活见鬼!怎么爸爸也回来了。”我心里正诅咒着,爸爸发话了:“没有作业?我给你布置!”接着,又说起 古人如何发奋学习的故事来。我当然知道爸爸说这些故事的目的,于是,不情愿地说:“爸。您给我留些 作业吧!”爸爸笑了:“这才是我的好孩子。”说完,在语文书和数学书上画了许多圈圈点点,又拿出一 套《小学四年级自测题》来,脸色庄重地说:“你们学到基础训练三了吧,把第三单元做了,还有我给画 在书上的,都要做,待会儿我检查。”我接过书一看,乖乖!抄写第八、九课的词三遍,默写第二课一遍 ,日记一篇,还有十道应用题和自测题。我愣住了,这比平时的作业多一倍呀!没有办法,我以最快的 速度写起来,眼皮渐渐发沉。无奈,我央求爸爸:“爸,我明天再写自测题吧,反正星期日也没事干。” 不行,明天还有明天的作业!”我只得又写了起来,挂钟敲了十下,我总算做完了所有作业。爸爸微笑着 看我做的作业,我却一下子倒在床上,而且几乎头刚一碰枕头,就进人了梦乡。第二天,自然又是更多 的作业。

    星期一,我一进教室,才知道同学们都有类似的遭遇,男同学们不再神采飞扬,而是个个垂头丧气 ,女同学们也没有兴奋劲儿……

    唉,星期六,“今天没有作业!”同学们那兴奋的欢呼,虽然还响在耳边,但我已经不去想它了,永 远不去想了...

写作思路解析

充满生活气息,借视野开阔的主客结合切换观察视角描摹现实日常,篇章结构井然有序,段落排布合理,框架清晰一目了然,极易唤起读者共鸣。取材普通人熟悉的生活场景,自带亲切感。文字温暖朴实,距离感弱,适合生活化题材写作参考。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:91分(满分100)

作文优点

文章节奏舒缓有度,不急不躁,循序渐进展开叙述。擅长环境烘托,借助景物衬托人物心情,写作手法丰富,懂得运用多种描写方式丰富内容。

存在不足

!文章升华力度不足,叙事结束之后感悟较为浅显,没能进一步拔高主旨。描写手法运用单一,过多依靠叙述,环境、神态、细节描写运用较少,写作手法略显单调。

改进建议

梳理全文情绪变化脉络,情感转变层层铺垫,避免转折突兀。有意识变换句式,长短句交替,增强行文韵律感。

综合点评

生活气息浓厚,选取身边真实事例作为写作素材,内容真实可信,情感自然流露。文章条理清晰,叙事完整,结构规范。缺少精彩的点睛语句,全文整体风格趋于平淡,亮点不够突出。

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