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哎哟!今天开学!

85分
2025-12-26 16:17:13 智文网

   清晨6:00。宁静的卧室中,突然—

    “叮铃铃渔叮铃铃!”闹钟像一位尽忠职守的邮递员一样准时地开工了。我勉勉强强睁开眼,不悄愿地用手摸到闹钟眯眼一看,恼了:笑话!才六点,叫什么叫嘛!肯定哪里坏了。我德下了响铃,便转身又呼呼大睡了。正与周公下棋呢,忽然—

   “小妍!小妍!”外头传来个大嗓门,“小妍,都六点半了,今天不是开学吗?你不用上学吗?”

   是妈妈的声音吧。我迷迷糊糊地咕峨着:“妈,让我再睡……什么!上学?!”如同被泼了一盆冷水,我一下子清醒了。天哪!今天可是署假后开学第一天!我“砰”的一声从床上跃起,床头的七个小矮人立即霹雳啪啦一股脑儿摔倒了。当我用自己都惊叹的速度麻利地穿完衣服后,来不及找拖鞋,马上奔出了卧室,与牙刷、毛巾作战……

    铁面无私的大钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,我忙碌地穿梭在卫生间和厨房间……

    10分钟后……

    我来不及咽下最后一口泡饭,便已冲出大门。但刚跑几步,便惊呼一声:“哎呀,糟了!”我立即返身。怎么了,原来忘了带校徽!急急地又冲进房间,又翻又找地费了好大一番周折才总算让校徽“重见光明”。可是,谁来还我宝贵的2分钟!于是,父亲在我的软硬兼施又晓之大义的情况下,终于答应牺牲一下他的睡眠时间送我上学。太棒了!真是最伟大的爸爸!这不,在老爸的“飞车”护送下,在7点前我总算坐在了久违的课桌前了。

    回到教室的感觉真好!在一片问候声中,新的一天开始了。

    一切都还是老样子。数学老师还是那样幽默风趣,英语老师还是那样稳重大方,语文老师还是那样博学多才,物理老师还是那个急性子,化学老师还是那个慢性子……

    同学们也还是老样子,只不过同桌又胖了点,班长腕上多了块潜水表而已。     瞧,大家上课还是那样认真,下课一样还是那样爱闹,三五成群地谈天说地。或吹嘘着“到了哪里旅游”“收到了多少零花钱”;或兴奋地嚷着又有哪套新邮票上市了;或神色黯然地为昨天的球赛而惋惜不已……

    真是太好了!大家又聚在一起了,又可以大声地唱歌、说笑话、恶作剧,也可以一起挨骂,集体认错,真是太棒了嘛!

    哎哟!真的开学了!这不,每夭又得上演一场起床大战,进行一场飞奔到校的表演,而我还得背着那只特重的大书包,练习“大力金钢肩”。

    置身在同学的欢声笑语中,我不信地咬了咬手指:“哟,真的开学了。不是么,真好!”

写作思路解析

能够感受到写作时的用心,作者善用结构完整的首尾呼应形成行文闭环塑造场景,篇章结构井然有序,段落排布合理,框架清晰一目了然,文字充满温度。场景刻画生动逼真,仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪,把内心感受转化为流畅文字,文风温和治愈。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:85分(满分100)

综合点评

文章选材稳妥,能够围绕中心展开叙述,段落划分合理。行文节奏舒缓,适合记叙日常事件。缺少深度思考,感悟大多停留在表面,立意还有上升空间。

改进建议

描写人物时兼顾动作、神态、内心想法,多角度塑造形象。控制开篇铺垫篇幅,不要过多铺垫迟迟不进入核心事件。

存在不足

!人物刻画方式单一,大多依靠动作叙事,缺少神态、心理、语言多角度塑造。事件挖掘不够深入,仅仅讲述发生了什么,缺少思考事件背后的缘由。

作文优点

擅长捕捉生活小事进行创作,素材随处可见,真实接地气。行文流畅连贯,段落跳转自然,很少出现生硬断层。

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