从教室外面走来一位老师，她个子不高也不矮，她长着一双水灵灵的小眼睛，一个不大不小的鼻子，一张樱桃小嘴总是妙语连珠，她总是带着一双兔子的耳环，看起来特别亲切，这就是我的作文老师林老师。
林老师对我们很好，经常在课堂上玩游戏，我们的课堂都变成游乐场了，不过我们可以从游戏中学到很多知识。今天，我们玩了一个叫“猜职业”的游戏，我拿了一个老师的职业，我就做起了动作表演起来，我清清嗓子，学着老师的样子说：“今天我们来学习第三课。”边说还边敲敲黑板，一本正经的，搞得同学们哈哈大笑，林老师笑眯眯地说：“做的很棒！”我心里美滋滋的。
林老师也很温柔，对同学们都很好，只有那几个表现不好的同学会被说。有一次，陈祉卓上课讲小话，但是林老师没扣他的分，而是面带笑容地对他说：“上课要认真听讲，你才能学到更多的知识哟！”我感觉林老师对我们非常好。
这就是我的作文老师林老师！
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结构安排合理，引子、主体、收尾一气呵成，依靠贴合人物身份的语言描写塑造形象展现完整写作思路，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量。全文逻辑链条清晰，围绕同一主题不断延伸拓展。文字简洁凝练，少有冗余表述，框架清晰，十分适合学习谋篇技巧。
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