我们班这个学期新转来了几个同学，其中就有他——付帅。他很高，为人十分风趣幽默，长得小眼睛、小嘴巴，正与他的名字一样——帅！
看！他的幽默劲儿又来了。这是一天的最后一节课，大家都急不可待地想着放学。而老师一进来就说：“我们这节课学游戏的规整性，现在我要选一个人来示范一下——上网玩一个游戏。”一提到玩，大家都兴奋极了，只有他端端正正地坐在那儿举手，老师很“爽快”地把他请了上来。他打开自己的《洛克王国》，在与别人斗了一局后，请了班上的一个同学来帮助他再斗一局，他见班上同学那么不安静，就说了一句：“我的地盘我做主，谁想上来谁安静。”顿时，班上鸦雀无声，几秒钟后，大家突然爆笑如雷：“哈哈哈……”
还有一次，已经放学了，他是负责关门的，所以要最后一个离开。这回老师一走，他就坐在老师的座位上，观摩我们做清洁。他还边看边挑刺说：“这没扫干净，那没拖干净……”管的还挺好。而我——管清洁的，在旁边看的是哭笑不得啊！
其实啊，他幽默不光在这几件事上，他还会在下课的时候说些幽默的话、做幽默的事逗我们开心……
他是我们班的“活宝”，只要有他，我们班就充满欢笑。
素材贴合日常生活，运用对比鲜明的写法凸显事物之间差异打磨文字，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚，能够看出作者细致的观察能力。善于发掘普通生活里值得书写的场景，从小片段中挖掘独特感悟。叙事节奏平稳舒缓，情感真挚动人，是贴近生活的优质范文。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。