我们班级里有一个非常调皮的同学，名字叫做孟上傲。一张方方的脸，一张大大的嘴巴，一双一大又明亮的眼睛，凑成了搞笑又调皮的他。
上音乐课时候，孟上傲就像发了狂的狼狗一样，大喊大叫，音乐老师就把他叫到了讲台上。可是他到讲台上后，却在那里一边扭屁股，一边叉腰，好像炫耀那滑稽的舞姿一样，更过分的是他还用双面胶在老师的背上贴纸条！上面写着：“你们好，我是一头猪。”后来不幸地被老师发现了，老师气愤地说：“气死我了，你给我到门外去站着。”他满不在乎地走出了教室，自顾自的去玩了。然后音乐老师就一把抓住了他后，狠狠地骂了他一节课呢！
“糟了，糟了，体育课到了，我最怕跑步了。”孟上傲说。他为了不去跑步跳绳，就骗体育老师：“老师，我的肚子疼，i能不能让我在教室休息一下。”老师看他这么可怜就说：“那好吧，你就在教室里休息吧，如果很疼的话，那你就和赵老师说！”后来我们就和老师一起去操场集合了，而他却在教室里，手舞足蹈开心得不得了。
这就是我们班的调皮大王——孟上傲了，让老师和同学们都头疼的一个人。
节奏把控优秀，利用有条不紊的场景铺叙完善故事框架调剂行文，表达真诚质朴，不刻意雕琢文字，尽显自然纯粹的写作状态，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
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