首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

慢功天王

73分
2025-09-21 14:08:05

我们304班有三大慢功天王,说起他们的慢功那可非同一般无人能比。

先说黄同学,一天,刘老师让我们练大字,同学们都在专心致志地观察字笔画和占格,黄同学也在观察,可他的观察法别具一格,格外引人注目。他观察的不是书上的字儿,而是他手里的铅笔,用铅笔瞄瞄这个,看看那个,要么就放在嘴里咬咬,再瞅瞅牙印或者用指甲在上面抠抠。看到老师怒目圆睁地盯着他,他这才开始动笔写,写一笔擦了,再写,写了又擦,一个字能写半天。同桌实在看不下去了,好心催促他快点写,他却狗咬吕洞宾不识好人心,像鱼吐泡泡一样说:"皇上不急太监急,各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。慢怎么了?慢工出巧匠,慢工出细活……我虽然写得慢,但我写得好呀!"瞧,还为慢找出一堆冠冕堂皇的理由。

第二位慢功达人樊同学,他走路的速度堪比蜗牛,每次排队踏步走,拉到最后的永远是他,跑步倒数第一的宝座也非他莫属。为此他成为韩老师重点培养的对象,单独让他一人训练原地踏步走,他虽然心里有一千个不情愿,一万个不愿意,但也不敢违抗老师的命令。只好硬着头皮极不情愿,愁容满面哭丧着脸,缓缓地抬起千斤重的腿,每迈一步都好像要过一个世纪,把韩老师急得直跺脚,他却嬉皮笑脸地说:"慢慢来,心急吃不了热豆腐……"唉!

还有一位慢功达人田同学,说话能把人急死。有一次,老师点名让他回答问题,他吞吞吐吐,半天才从嘴里蹦出一个字,还断断续续,声音很小,像蚊子哼一样,同学们急得用手比划,而且还用口型给他暗示答案。他把同学们的好心当成驴肝肺,白了同学们一眼理直气壮地说:"急——啥——呢!"唉!真是语不惊人死不休呀!

总而言之,言而总之。他们几位的慢功功底深厚,真是无人能及,只是现在都高铁时代,这磨劲儿是不是该改改了?否则按自然界法则迟早被淘汰呀!

写作思路解析

娓娓道来所见所感,运用脉络清晰的双线叙事丰富故事结构强化表达效果,叙述生动引人入胜,故事推进自然,能够持续抓住读者注意力,叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅,场景搭建完整,故事脉络清晰。作者善于还原场景细节,文字画面感充足,阅读代入感很强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:73分(满分100)

存在不足

!句式变化偏少,大多使用同类句式,阅读起来缺少节奏感。观点表达偏保守,不敢大胆抒发自身想法,文字感染力和冲击力不足。

改进建议

↓布局时预留充足篇幅用于结尾升华,做好前文铺垫,让感悟自然流露。调整句式结构,长短穿插,避免句式单调。刻意打磨一处核心场景,打造全文亮点,提升文章辨识度。

作文优点

★段落过渡较为自然,很少出现生硬跳转。情感依托真实经历抒发,避免空洞说教,更容易引发同龄读者共鸣。

综合点评

◆生活气息浓厚,选取身边真实事例作为写作素材,内容真实可信,情感自然流露。文章条理清晰,叙事完整,结构规范。缺少精彩的点睛语句,全文整体风格趋于平淡,亮点不够突出。

相关作文

上一篇:我的好朋友 下一篇:我的爸爸
在线作文小工具
作文字数统计工具

统计作文字数、行数段落!

作文对比差异工具

对比稿件,查看修改差别!

作文批量处理工具

清理多余空行、去除多余空格,一键整理作文格式!

作文查重工具

作文相似度检测,高亮重复片段!

AI作文在线批改工具

完整打分纠错,病句错别字检测,生成深度批改报告!

AI作文简评工具

快速生成简短作文优缺评语!