班上有个瞌睡虫，上文化课睡觉，上体育课也睡觉。同学们都已经整好队了，他才一摇一摆醉眼朦胧姗姗来迟。老师叫报数，到他这里就卡住了，没了声息。老师走过去一看，只见他身体笔直，站军姿模样;双眼紧闭，一副睡觉模样。体育老师气不打一处来：“你来上什么学?回家睡觉得了!”真是个瞌睡虫。
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔完成收尾升华，篇章结构井然有序，段落排布合理，框架清晰一目了然。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。