她，经常穿着朴素干净的衣服。个子不算太高，脸上一双水灵灵的大眼睛是那样有神。笑起来时，两个小酒窝使她显得十分可爱。她就是我的好伙伴——王颖。
她的特长很多，最拿手的就是唱歌。在一堂自习课上，同学们都在学习，教室里顿时鸦雀无声。“啦，啦啦……”这悦耳的歌声打破了教室的安静。同学们像有人指挥一样，全都哈哈大笑，都向王颖望去。王颖不好意思的低下了头，小声地说：“对不起了，同学们，快写作业吧”“我还以为是在家里呢。”她头转过来悄悄地对我说。我安慰她说：“没关系，你的嗓子真好，利用课余时间，报个培训班，将来一定有出息。”看着她自信的表情，我从心底里佩服她。
她不光爱好广泛，而且乐于助人。记得那是一个乌云密布的下午，天正下着倾盆大雨，我因没有带雨伞，正在着急地等待着，希望大雨早点停。心想：怎么办?我没有雨伞，妈妈正在上班无法拿伞给我，该怎么办?正当我沉思时，王颖的话语打破了这个宁静。“怎么，没带雨伞吗?”她冲我笑了笑，脸上的酒窝显得十分可爱。“是呀，不知道该怎么办!”“嗯…我的雨伞先借你吧!我家就在这附近，记得明天还给我哦!”没等我回答，她便把雨伞硬塞到我的手里。“这，这怎么好意思，不过，谢谢你……”没等我说完，她早就消失在雨雾中不见了踪影。直到第二天，我才知道王颖因淋湿而感冒了，没能来上学。
这就是我的好伙伴——王颖。
借文字吐露内心心声，运用气势充沛的排比句式强化语言节奏铺展故事，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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