我们班有一个“捣蛋鬼”，他叫明明。
有一次我站在窗边欣赏风景，他偷偷地走过来打了我一下。我一回头，却没发现人，再向左右张望，原来他站在门口正笑得前仰后合呢。我冲了过去，把他惊动了，他拔腿就跑，我紧追不舍，我们在操场上绕了好几圈，终于他跑不动了，我一把抓住了他，他气喘吁吁地扶着一棵小树，向我求饶，并保证下次再也不敢了。
他说完就忘，所以他的话我根本就不信。这天下课，我正在看几个同学做手工。他悄悄地走来，又伸出了他那调皮的手——我感觉鼻子上的眼镜不翼而飞，我猛得一回头，只见他正拿着我的眼镜，一边扭着屁股，一边嬉皮笑脸地说：“来呀!你过来拿你的眼镜呀!”我心想，没有眼镜上课看不见怎么办呀，便立马站起身去追。我刚跑一步，他的脚就像踩着“风火轮”，嗖的一下不见了。我气得直跺脚，大吼一声：“你再不还给我，我就告老师!”“铃铃……”上课了，他磨磨蹭蹭地走进教室，主动把眼镜还给我，我想下次一定要小心警惕这个调皮的“捣蛋鬼”。
看，这个“捣蛋鬼”又来了，眨巴着眼，不知道又在想什么坏点子呢，赶快跑呀!
娓娓道来所见所感，运用视野开阔的主客结合切换观察视角强化表达效果，描摹细腻活灵活现，对象特征把握精准，刻画十分到位，叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅，场景搭建完整，故事脉络清晰。作者善于还原场景细节，文字画面感充足，阅读代入感很强。
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