我的新同桌是一位活泼开朗的男孩，他今年八岁，在理工实小学习，他叫程锦元，在班级里担任科学组长。
我的新同桌，他看上去挺帅气的，个子高高的，像一颗小树苗。小小的脸像一个瓜子，他的发型很有趣，像个锅盖盖在头上一样。他穿着白、蓝、灰、红渐变的毛衣。他的皮肤黑黑的，眼睛像两颗水晶葡萄。我还发现他嘴角有一颗痣。
我的同桌有缺点也有优点，上课时表现不好。他是一个小话痨。因为老师在上面讲课，他在底下说一些跟课堂无关的话，所以他写的语句不是很通顺，但是他积极举手发言还是很棒的。
下课了，我和我的同桌玩了一个“木头人”游戏。我说完：“一不许动，二不许笑，三不许漏出大门牙。”我给他做了一个鬼脸，他被我逗笑了，他笑点真低。他爱好机器人，得到了机器人制作奖。
我希望我的同桌上课能不要讲话，认真听讲，写作上能取得更好的成绩。
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气延伸感悟，行文舒展从容有度，叙事松紧平衡，整体观感和谐统一，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
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