有人迷棋，有人迷花，还有人迷戏。而我的同桌迷书。她可是一个地地道道、不折不扣的“书迷”……
她可爱看书啦!随时随地都带着书。在商场、在学校、在公交车上，哪怕只有五分钟的空闲时间，她总是津津有味地看。
记得有一次，老师带我们去春游。我们都在阳光下嬉戏、打闹，而她则静静地坐在树荫下看书。还有一次下课铃声响了，同学们都在操场上玩游戏，教室里空无一人。而她呢?当然在教室里看书了。我找了几个同学想把她叫出来，结果不管用。她真的是爱看书，甚至到了无法自拔的地步，还是我亲自把她拉出来的呢!记得那次在公交车上，她坐在座位上看书，到站了，我叫了她一下，她还是无动于衷。还是我拍了一下她的后背，才反应过来，她怔怔地望着我。我着急地提醒：“下车了”。她摸摸自己的脑袋，不好意思的笑笑……
这就是我的“书迷”同桌。她那对学习的热情可真令人敬佩，我也要向她学习，多看课外书，要和她一样成为“书迷”!
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配借古喻今的表达手法拓展思考维度深化表达，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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