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相“知”恨晚

76分
2025-01-19 17:19:37 智文网

    “嗨!嗨!注意你的手,超线了!”我气愤地向同桌嚷道,因为他的手超出了桌上的“三八”线。同桌乖乖地把手缩了回去。可有时也会和我“大打出手”。就这样我们经常为鸡毛蒜皮的小事争吵,成为班上最不和睦的同桌。老师经常找我们谈话,可我们还是“外甥打灯笼—照旧”。在我眼中,他是一个古板,不爱说话,不懂体谅人,不会帮助人的人……

    三年以来,我和他一直这样相处,直到中考前的一天……

    那天,我来校听完考前教育,准备赶回家抓紧最后时间复习。可就在回家路上,“咔嚓”一下,车子的链条掉了。“真该死!”我无可奈何地下了车,这可恨的车推也推不动。四下张望,连一个修车辅也没见着。唉,我的复习计划就算完了。几个同学从身边骑过,扬长而去……我又气又急,对着车子踢了几下,一屁股坐在路边。正在我一筹莫展的时候,同桌出现了,他向我迎面骑来,带着幸灾乐祸的笑,问道:“出什么事了?”“你不会看吗?"我没好气,他依然笑着说“车子坏了?让我看看。”他跳下车,向我走来。“啊!原来是车链掉了,让我试试。”毕竟不是专业人员,也没有其它工具,只见他干起活来,特别累,不一会儿,他就汗流侠背了,一直用袖子擦汗。我急忙走上前,递上一张餐巾纸。他接过,道了声谢谢,又专心致志地修……“好了,修好了,可以骑了!”他擦着手对我说。

    我真感激他。我鼓起勇气说:“对不起,以前我……”“我也不对!以前的事就别再提了,好吗?"

    这时,我才发现他原来是个开朗、健谈,会帮助人的好人。

写作思路解析

善用立体饱满的场景描写搭建叙事舞台衔接上下文,构思完整条理清晰,开篇、主体、收尾搭配均衡,结构规整,整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然,前后内容彼此呼应。逻辑链条完整,叙事推进平稳,结构工整协调。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:76分(满分100)

改进建议

写完文章大声朗读,找出语句不通顺、重复啰嗦的地方修改。构思时主动设计微小冲突,让叙事不再平铺直叙。

综合点评

文章叙事脉络清楚,能够有条不紊铺陈事件发展,选材贴近日常生活,情感真实自然。整体结构完整,如果多加入场景细节刻画,能够有效摆脱平铺直叙带来的单调感。

存在不足

!构思思路保守,选材缺乏新意,容易和其他习作撞题材。段落内部语序可以微调,进一步提升行文流畅度。

作文优点

框架搭建规范,开篇、主体、结尾层次清晰。素材充足,能够支撑完整篇幅,不会出现内容单薄空洞。

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