我有一个非常优秀的同学：小陈。他高高的个子，一双炯炯有神的大眼睛，他高鼻梁下面还有一张能说会道的嘴巴。优点是：在学习上很认真，还是一个乐于助人的人。
他是个在学习上很认真的人。最近数学的新课上完了，正在复习，他虽然学新课的时候，每次考完试下来的成绩都不怎么理想，但是老师每次讲完课了，他有没听懂的题，都会去问一下，他习惯很好。现在正式临近期末的时候，在每堂课上，他都会很积极地举手回答问题，每道题都在认真听。现在考试，他次次都是第一。就凭这点，他值得我夸。
他还是一个乐于助人的人，谁需要帮助他就会帮助别人。有一次，他过马路的时候，看见一位老奶奶要过马路，他就赶忙跑上去把老奶奶扶过了马路，奶奶说：“你真是一个好孩子，谢谢!”小陈害羞地说：“不用谢，这是我应该做的。”还有一次，小陈去赶公交，看见一位孕妇上了车，没有座位，于是他就把自己的座位让给了这位孕妇，这位孕妇对他说：“小朋友，你真棒!”小陈说：“谢谢阿姨的夸奖!”就凭这点儿，他值得我夸。
他就是我心目中最优秀的那位同学，他就是我的榜样。
善于多角度观察同一事物，利用贴合人物身份的语言描写塑造形象丰富描写维度，场景刻画栩栩如生，通读之后仿佛身临其境，代入感十分强烈。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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