今天是星期四，中午黄老师带我们去挖贝母。我们排着整齐的队伍向综合实践基地走去，有些人手里拿着小锄头，有些人拿着篮子，不一会儿我们就到了。黄老师给我们每个人分了组，我们就开始动手挖了，我挖了一些土却没挖到贝母，我感到有点灰心。红霞看到后就告诉我挖贝母的方法，于是我信心大增。不一会儿，我就成功地挖到了第一个贝母。
接着，我左挖挖右挖挖，找到三四十个。贝母像一个个长满胡须的老爷爷睡在土地里。挖完后，黄老师说要把根拔掉，放进篮子里。经过我们全班人的努力，我们成功地收获了3、4袋贝母。
快乐的时间总是短暂的，我们带着丰收的喜悦，抬着我们的劳动成果，高高兴兴地回学校。
善于多角度观察同一事物，利用条理分明的总分结构梳理行文脉络丰富描写维度，情感表达细腻动人，情绪过渡自然流畅，没有生硬刻意之感。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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