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种植毕业树

89分
2025-03-26 11:08:43 彭常峻

这一周,我们学校进行了一个非常有纪念意义的种植毕业树活动。可说起这项活动,还真有一段曲折的故事呢。

这事要从开学的第三周说起。那是一个春光灿烂的下午,张老师说我们学校要进行种植毕业树活动,要挑选几名种植毕业树时诗歌朗诵的同学。我一听了,心中一动,要是能入选,上台去朗诵,那真是一件值得骄傲的事情啊。不过,一个年级这么多的同学,人才济济,不可能轮到我吧。但就这样放弃,我不甘心,于是,我举起了手:“老师,我能去参加吗?”

就这样,我到了曹级长那里参加竞选。到曹级长那里参加竞选的人可真不少啊,大家都自信满满想展示一手。也是,谁不想参加这神圣的活动呢?要知道,那是在上千人面前展示啊,还有,我们的万校长也要亲自参加的。在万校长面前展示自己的水平,怎么不是一件难得的事。曹级长开始选人了,她让我们每个人朗读一段话,看谁的读得好她就选谁。既然来了,那我就全力以赴。我认真地朗读了《匆匆》这课。结果,我被曹级长选中了,我成了这整个种植毕业树活动诗歌朗诵的两个男生中的一人。这真是幸运之神降临啊!

不过,当我打开曹级长发给我的稿子时,我惊呆了,上面的字密密麻麻。虽然说我的语句少,但这是朗诵,我不但要记住自己的台词,我还要记住别人的台词,好及时接上去。看来,这个任务还不是一般的简单呢。但是,我能因为这点的困难就放弃吗?肯定是不能的。如果放弃了,那我还叫彭常峻吗?

为了让我们在种植毕业树时能声情并茂地朗读,老师每天的早操时间和午练时间都把我们带到集部的会议室进行训练。一遍,二遍,三遍,无数遍,终于,我们都能脱稿背下了。但不要以为这就可以了。曹级长说,这是一个光荣的使命,没有注入感情的朗诵肯定是不行的。于是,她又开始训练我们的情感注入,什么时候声音要高上去,什么时候声音要低下来,什么时候速度要快,什么时候速度要缓,她都一一指导。经过时间推移,在植树节的前一天,我终于成功领悟到了诗歌的情感,曹级长听了我的朗诵后,脸上绽开了满意的笑容。我也很高兴,付出终于有了回报,我就要在全年级师生面前展示水平了。

谁知,好景不长,当天下午我突然头晕,感觉全身乏力,走路就像踩在棉花上。我告诉了张老师,我原本想着找张老师开一张条子到门诊部看一看就行了,因为第二天就要进行毕业树种植啊,我可不想错过这千载难逢的机会。不过为了我的安全,张老师还是打电话叫我妈妈来接我回家去看病,还说,为了第二天植树能够顺利举行,我必须在第二天的早上7点之前回校。想想这样也好,我晚上回去打一针,第二天早上赶回来,是可以参加毕业树的种植的。于是,我在妈妈的带领下走出了校园。

为了第二天不误事,妈妈决定带我去学校附近的医院看病,并且就在学校附近住下,好在第二天早上赶回,等种好毕业树后再回家去进一步看病。对此,我非常感谢妈妈,她知道我对这项活动的在意。

晚上10点,张老师打电话过来,说为了我的身体健康,学校采用了第二套方案,让我在家好好养养身体就行了。我听了这话,感觉一下子绝望了,要知道为了这次的朗诵,我付出了多少?我多想在同学们面前展示一手,我多想在种植毕业树的活动下留下自己的身影,可是,现在就因为我的生病,一切都将离我远去。妈妈在一旁不断地安慰我,但我的情绪还是很低落。

第二天中午,张老师又打电话给我,他安慰我说,没能上台朗诵,肯定是一件遗憾的事,但人生中总是会有那么几个遗憾的,我们要把遗憾变成一份宝贵的财富。张老师说的真有道理啊,人生怎么可能一帆风顺呢?我没有参加毕业树种植,虽然很遗憾,但这种遗憾又怎么不是我的一份宝贵经历呢?想到这,我心里开朗不少。

种植毕业树,我将在我的童年画册里记上重重的一笔。

写作思路解析

重视首尾相互呼应,依托感染力十足的渲染烘托奠定基调串联全文,整体行文流畅连贯,段落衔接自然,几乎看不到割裂与断层,整体浑然一体。文章形成完整闭环结构,开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一,中心稳定,谋篇布局成熟,多处写作技巧值得学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:89分(满分100)

改进建议

↓段落内部理顺逻辑顺序,语句排布更加顺畅。持续打磨首尾段落,开头吸引读者,结尾升华主旨。

作文优点

★生活素材储备丰富,善于挖掘日常小事写作。行文连贯顺畅,段落之间衔接自然,可读性较强。

综合点评

◆立意方向准确,写作框架搭建完整,开篇、主体、结尾分工明确。文字表达朴素自然,没有刻意炫技。文章感悟较为浅显,对事件背后的思考不足,难以深化文章主题。

存在不足

!选材比较常规,大多是常见写作题材,很难让人眼前一亮。情绪转变缺少层层铺垫,情感变化显得比较突然。

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