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一个笔记本

76分
2025-01-15 10:42:05 智文网

    这是一个多月前发生的一件事了,仿佛刀刻一般牢牢地记在我的脑海里。

    一天中午,我拿着一个粉红色外皮的笔记本。它可是我的心肝宝贝。我津津有昧的欣赏着。上面写了许许多多好词好句、名人名言和歇后语。平时我绝对不会轻意让别人随便动我的这个笔记本。我曾经这样想过:当写作文的时候,我把笔记本里的好词好句用到文章里,文章一定会妙笔生花、生动精彩,如果我借给别人的话—不用说,你也能明白。看着看着,我情不自禁地小声地读了起来:“碧蓝的天空万里无云,镶着朵朵白云,犹如万顷碧波中的几朵浪花……”

    声音虽然不大,却惊动了正在看书的吴美娟。她看见我正在读着什么,便摄手蔽脚地悄悄地走了过来,趁我不注意,猛地一抓,把我的本子抢走了。我见是她,便故意说:“咱班的高才生也抢别人的本子呀。”她似乎役有听见,脸上绽开了笑容,说:“这句子真‘盖,了。”说着,拿了我的本子就要走。我说:“谁借给你了。”她回过头来,好生好气地说:“借我抄抄吧!朋友一场连这点儿情份也没有。万“看在我俩是形影不离的朋友的份上,我在这上面给你找出一个歇后语,不过我只说上半句,你接下半句,要是你接上来,我就把本子借给你,如果接不上来就不能怪我不够朋友了。”她说:“行—快说,快说吧卫”

   我得意地想一定得找个难点儿的,不让她猜出来。还故意磨磨蹭蹭,只见吴美娟急得抬抬手又放下,干着急。找了半天才说:“麻子打呵欠—”吴美娟一听,那舒展的眉毛立刻紧锁起来,眼望黑板,嘴里还唠叨着:“麻子打呵欠,麻子打呵欠是怎么回事?”我暗自好笑,向她望了望,说:“怎么样,想不上来吧!”过了好一会儿,我有些不耐烦了。她那双眼睛依旧呆呆地望着黑板,我说:“是—”,吴美娟说:“别说,我一定能想出来。”果然,过了一会儿,她一拍腿说:“全面总动员!麻子打呵欠—全面总动员,对吗?”我开始感到吃惊,但又狡辩到:“不对,是…是…”“别是....是...的了。”她拿着本子一蹦一跳回到座位上去抄了。我无可奈何地也走了回去。

    下午,放学的铃声响了,我收拾好书包,朝昊美娟那儿看去,只见她还在仔仔细细地抄着句子。我走过去,想把笔记本拿走。吴美娟说:“别动,我还没抄完呢。,我不耐烦地说:“多长时间了,还没抄完?今天晚上,我哥哥还得用这个本呢!”昊美娟见此情景,没说别的,只说:“让我把这个句子抄完吧!”我问她:“哪个句子,我给你念。”她指给我看:一花独放不是春,百花齐放春满园。我见到这句谚语,就像刚喝完一杯酒似的,脸刷的一下子红了。我没有勇气给吴美娟念,而把笔记本放回桌上,然后默默地向外走去.....

写作思路解析

敢于坦诚表达内心想法,借助蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向组织语言,叙事结束之后留有思考空间,读完能够引发读者持续思索,观点表达坦率直白。不迎合固化写作模板,勇敢抒发独属于自己的看法。行文直白真诚,思路清晰,观点鲜明,拥有独特的个人表达风格。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:76分(满分100)

改进建议

减少频繁使用简单陈述句,适当穿插长短句,丰富行文节奏。重点段落投入更多笔墨精雕细琢,打造文章核心亮点。

存在不足

!结尾总结流于表面,没有结合前文事例深入延伸思考。场景描写笼统模糊,只能知晓事件,无法在脑海形成画面。

综合点评

生活气息浓厚,选取身边真实事例作为写作素材,内容真实可信,情感自然流露。文章条理清晰,叙事完整,结构规范。缺少精彩的点睛语句,全文整体风格趋于平淡,亮点不够突出。

作文优点

段落篇幅分配均衡,不会出现极端长短段落。善于运用简单环境描写烘托气氛,丰富文章内容。

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