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第一堂软笔书法课950字

76分
2025-07-19 17:42:30 孙璨 950字

哈哈,从今天下午开始我就要去学习软笔书法了。午睡的时候我一直在床上翻来覆去睡不着,脑子里一直想着软笔书法和硬笔书法到底有什么区别呢?是不是也特别简单呢?

“老妈,两点十分了,快点,我们得去书法班了。”我再也抑制不住内心的激动,从床上蹦了起来,迅速地整理好衣服,比平时都快了许多,唯恐迟到了。

到了书法班,和一楼的老师打招呼后我就直奔二楼的软笔课教室。这是一间全新的教室,中央有一张很大的桌子,桌子上摆满了笔、墨、纸,还有其他同学练习的作品。我面对这空无一人的教室,心里思索着,这是一个全新的开始,对于我来说,更是一个全新的挑战。我会在这个挑战中乘风破浪,扬帆远航吗?“一定会的!”“一定会的!”我的内心有一个坚定的声音回荡着。

刚给自己打完气,书法老师就来了。首先老师教了我正笔姿势,俗称就是拿笔姿势。然后就教我画横线、竖线,横要平,竖要直,不能弯曲,这是在写字前必须先练好的基本功。我在心里骄傲起来,“切,不就是把钢笔换成毛笔画横线、竖线么,太简单了。”刚画了几条横线,我就在心里暗暗叫苦,这毛笔就像个调皮的小孩子一样,一点儿也不听从指挥,毛笔软的没有着落,写的线体忽上忽下,忽粗忽细,写出来的线体像一条条弯曲的小蛇。有的扛着大大的脑袋,有的拖着尖尖的尾巴,有的扭着弯弯的身子。“哈哈哈”,一个被逗笑了的声音在我身后响起来,我抬头一看,正是书法老师。“你不要觉得画横线竖线是特别简单的事,这是写好字的前提,横线竖线都练不好,是写不出好看的字的。写横线竖线的时候要做到不颤、不抖、不歪这三点儿。”我点了点头,默默地琢磨着记了下来,为刚刚的狂妄自大而感到深深地惭愧。

于是我抓住要领就不停地练了起来,额头、手心都冒出了汗珠。我牢牢记住老师的话,怎么入笔,怎么写,怎么收笔,我反复地写,反复地琢磨,写了好几张纸,终于卓有成效,把横线、竖线写得不歪了,手也不颤了,比刚开始好多了。之后老师又给我讲了一些练习软笔书法的技巧,我听得很入迷。

短短的三个小时过去了,这节课我受益匪浅,思绪万千,原来不管做什么事情都没有想象的那么简单,需要虚心学习,刻苦认真,坚持不懈,才会取得一定的成果。练习软笔既能让我在孜孜不倦的学习中取得快乐,又能陶冶我的情操,还能写出一笔好看的字,这样一举三得的事情何乐而不为呢。继续努力吧。我期待着下一堂书法课的到来。

写作思路解析

兼顾叙事与感悟,借助借古喻今的表达手法拓展思考维度讲述故事,场景刻画栩栩如生,通读之后仿佛身临其境,代入感十分强烈,既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟,做到有事有理,杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当,文章兼具可读性与思想深度。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:76分(满分100)

作文优点

结尾收束有力,能够总结全文并且适度升华主旨,不会仓促收尾。叙事条理清晰,前后内容相互照应,逻辑严谨,整体完整性优秀。

综合点评

文章选材稳妥,能够围绕中心展开叙述,段落划分合理。行文节奏舒缓,适合记叙日常事件。缺少深度思考,感悟大多停留在表面,立意还有上升空间。

改进建议

写完之后通读修改语序不通顺的句子。持续积累修辞素材,在场景描写中灵活运用,提升文字画面感。

存在不足

!文章详略意识不足,所有内容平均用力,主次难以区分。过渡方式单一,上下文跳转存在割裂感。

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