幼小的树苗经过不断地汲取养分而成为参天大树;缓缓的溪流向前涌动不断纳人而化成滔滔大河。人的成长也是这样，在不断的历程中汲取、吸收最终走向完善。
那是一个阴雨的天气，刚接到一封信，还没来得及拆，只看到那邮票是我向往已久的。这时，外边有人喊“志平，老师找你”，匆忙中把信放下跑了出去。半路上忽然想起老师已出差两天了:不在家。有人戏弄我，真丧气。拖着半湿的身子跑回教室，同桌正拿着那封信看。呀!这个集邮迷，别是看上那张邮票了吧?三两步抢到他跟前，劈手夺过信封。咦?邮票呢?顿时气不打一处来，一拳打在同桌胸前，喊到:“梁上君子，邮票呢?”他一脸的茫然，木木地望着我。我更生气了，拿了就拿了吧，给我就算了，还要装模作样，“不承认，好，一刀两断!”我喊着走出了教室。全班的人都莫名其妙地看着同桌，真像看着一个贼。
第二天，我没有理他，他也没有对我说话。只不过有时从眼角扫我两下，却又低下头来，对课本“发功”了。我的心乱极了，不知道他怎样。中午放学时，一个同学叫住我，塞给了我一件东西，呀，邮票，“我，我……”看着他呐呐的样子，我什么都明白了。
过后的日子更难熬了。同桌少言寡语，整天像哑巴一样在家与学校这两点确定的直线上往复地运动。我更是如此。
偶然的一天，动画片中的小精灵教育了我，“对，向他去说明一切，承认错误，这阴闷的气氛我再也受不了。”我下定了决心。
“那一天的事……”当我在他面前说出这几个字时，他抓紧我的手，眼睛里闪着晶莹的光，对我摇着头:噢，什么也别说，什么也不用说。他像是在祈求，更像在命令。顿时，一股异样的感觉从心底升起，泪水打湿了双颊。我知道，那座冰山在我们之间消融了，两颗心又撞到了一起，一切的一切都过去了，一切的一切也会从此重新开始。
路还很长，但无论怎样也要走下去，不管是平坦还是泥泞。这中间，也许会有更多的故事发生，但是应当怎样做呢?不是回避，更不是逃离。要永远向前，勇敢地面对，冷静地对待。从中吸取教训。这样，那些挫折不也可以是生命长河中的一朵朵浪花么?
情真意切，借助立体多元的感官描摹构建沉浸式体验抒发内心感触，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感，文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验，表达真诚舒缓。叙事节奏温和，读完让人留下深刻印象。
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