柳树飘絮
知了弹唱
啊啊啊啊！
而我们——
却被作业压得累弯了腰
不知何时
微风拂面
追逐打闹
更是快活逍遥！
又不知何时
让我们褪下沉重的书包
微笑面对苦恼
又多想想那从小就背诵的唐诗一样
在静谧的小木屋之中
画江南！
让这份快乐直到——
再无烦恼！
六年级:李轩丞
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容，善于运用条理分明的总分结构梳理行文脉络搭建画面，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量。行文节奏舒缓有度，结尾巧妙升华主旨，让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景，真切感受到作者想要传递的思考，整体构思完整，文字表现力不俗。
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