时间过得真快呀，一转眼我已经在小学渡过了四个年头，现在已经是五年级高年级的小学生了，我把四年级的情况总结一下 ，并不是炫耀自己，只是想把成长的经历记录下来，做为一个不断进步的动力！
1，首先很遗憾的没有当选为学校的大队干部。在四年级里一直担任班级班长职位。
2.在四年上学期第一次月考中取得班级第一名数学100分（全班唯一一个，学年五个），语文99分的成绩。
3.在上学期班会上担任领唱，并被老师发现了歌唱天赋，进而开始学习声乐。
4.在吉老师奥数班学了一年的奥数，从开始的没有兴趣，到一年后的成绩进步斐然，真的是付出了很多努力。（五次考试，成绩分别为第九，第五排，第20，第2，第7）总体来说，除了一次失误外，大部分是在前三排。
5.小记者也进行了，第二册历史部分的学习。英语还在继续着新概念一册的学习。书法开始临贴，而且字迹有一定的进步。围棋一年没有学习，实在没有时间了，很是可惜。乒乓球有了一定的进步，大课打了不到一年时间，都是在寒暑假进行，实战水平有一定提高，而且兴趣颇浓。于2010年1月开始了声乐的学习，并参加了一次万鑫酒店的演出。
6、在2009年底，学校的英语剧《小红帽》表演中担任主角小红帽，并男扮女装，和同学一起努力为班级得到金奖。
7.2010年4月全国小学生中年组奥林匹克英语竞赛中，94分取得三等奖。
8.在沈阳市第六届古诗文大赛中，取得了优秀奖（参赛２０００多人，取前１００名进入优秀奖），我得到了一个证书和一个小记者的书包！
9.我在全区四年组的阅读考试中，取得了９９．５分（全区＼全学年第一）的好成绩．这与我的不懈努力是分不开的，老师说我的答案和标准答案不相上下，但语文不可以给满分，所以扣了０．５分．
10.被评为沈河区优秀学生，全学年仅6名。
11、四年级的成绩基本在班级保持前三的位置，大部分能取得第一的好成绩。总的来说，这一年里，我的各方面还是不断进步的，也没生病。
把这些记录下来，我可以在向前走的同时，偶尔回头看一下我是如何成长进步的，对我也是一个激励，我会越来越好的！
立意积极向上，结合逻辑清晰的层层递进推进叙事深度展开描写，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。