在我脑海第一个留下痕迹的男生是邻居的哥哥－－一个我至今不知其姓名的男孩…他很怪，好像从小学三年级开始就一直跟在我背后去上学，那时好小，总觉得是巧合，后来慢慢长大才开始懂那不是巧合…我们很少说话，在一起玩过几次，可都没超过十分钟，好几次打球都被妈妈叫回家留下他一个人在空地上发呆…有一次问他叫什么名，他只是笑着不回答…可，我的事他却知道得一清二楚，被妈妈骂会哄我开心，一直在背后默默的帮我，却不说一句什么，直到现在他每次过年回家也是站在我背后傻傻的看着……
第二个男孩，是在初二遇见的，是一个很内向的男生。成绩很好，特别是数学，却很喜欢脸红…乐于助人，无怨无悔。他坐在我后面，看我一直疯玩，会说我两句，后来被他感动也就开始跟着他一块学习，一个学期下来，数学成绩从十几分升到八十多……喜欢数学，乐于助人全是受他的影像…他的细心，耐心，少言…让我至今难忘…一次和人闹矛盾，他竟然挺身而出站在我这边，把对方活活气哭…事后向他道谢，他却仍旧脸红，在同学录上，他给我留下的是“每一个真实的现在都是你曾经幻想的未来…”…
第三个是小叶，高一是遇见的，一个学期的相处时间（好像不到），他很喜欢笑，整一个开心天使，在他身上有一种让人亲近的魔力…可能是作文惹的祸，他开始频频关心我，他的关心几乎笼罩了我整个高中生活，和他在一起，我就像一个小妹妹…一起出去会给我打伞，不许我走在他的左边，他说那样太危险，要我走在他的右手边，他要保护我…有时忘了，他会骂我，说我适合去西方国家住…一起去海边玩，他说他不会给我打三轮车，问我能不能走，我说能，他就笑，说：“走路去比较浪漫，又能减肥…”，一路上就很开心的聊…在海上玩得忘了时间，他会告诉我这样玩太累，然后就叫我坐在沙滩上，在沙滩上画下我的画像，写着“一生有你”，海浪过来把他的画和字冲刷掉了，一句“怎么可以这样对我”让我笑得前俯后仰，在沙滩上写下“心态最重要”，于是我们就并肩延着海边走了好久……其实，我希望能这样一直走下去……
他，葵潭中学的希望，应该也算是内向的人吧！用老荣的话说是“感情细腻”，其实我要谢谢他，如果不是他的讽刺，我的作文应该没发写下去……我们的故事是从老荣把我和欣然调到第三组开始的，于是就有了一段长途的纸条旅行…好难讲清楚的一段历史，就是有点累，有点不现实，毕竟是纸上世界…或许，是我们性格有点和不来吧！？虽然有酸甜苦辣，但也要谢谢他！谢谢他给了我一段不一样的纸上感情，谢谢他为我做了那么多，谢谢他为了我改变了那么多，一切的一切我都看在眼里……
他，高二遇见的，班长……刚开学的那天早上见他的时候就觉得他像小叶……一样的感觉…只是没想到，他的一声“早”却吓了我一跳，过后，我记下了黄灿荣，外号田鸡……阿猴弄了个副班长给我，于是就会经常和他交流，何况那时我弄丢了两本点名簿……相处长了，才发现他和小叶不太一样…只是一样可以毫不掩饰，可以很轻松而已……小叶比他更细心……他喜欢串门，和我老妈很聊得来（其实小叶也一样，有可能是我妈太好客），没事就开车去我家，现在家里的人几乎都认识他了…和他的故事融入生活，几乎没什么特别的，却……
他，张嘉禧，外号四只脚，因为他自称禽兽……喜欢画画，喜欢在别人伤心时说：“小妹妹，叔叔带你去看金鱼…”，不然就是说“你想太多了”…是和田鸡玩在一起的好兄弟，也是认识田鸡的时候认识的，四只脚～
这些都是我的好兄弟，一起走过的路，用言语是无法描述的，我只是想记下一切，埋在心里，暗暗为自己庆幸……然后用祝福折成小船，随风带去给他们……再深深的说一声“谢谢”！！！
文字质朴不加雕琢，结合简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓记述亲身经历，内容充实饱满，拒绝空洞抒情，每一处描写都有对应的支撑，真情实感跃然纸上。依托真实体验进行创作，内容可信度高。叙事节奏舒缓自然，没有刻意雕琢的痕迹，朴实文风更容易打动读者。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。