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只有多观察孩子,才能了解孩子

95分
2025-09-03 14:34:24 智文网

每天早上来园时,我们班有一个孩子就搂着妈妈的脖子哭的不来,可是妈妈一走,她在幼儿园一天也不哭。我们就和家长沟通,告诉家长孩子在幼儿园一天也不哭,可是每天早上来园的时候就会哭闹,家长的心里也不好受,这到底是怎么回事呢?

前一段时间我仔细观察了她,发现她不太喜欢和同伴们交往沟通,大多时候都喜欢一个人玩,做游戏的时候,也不和小朋友拉拉手,或者抱一抱,感觉和别人不太亲近,没有自己的好朋友,这也许就是她不愿意来幼儿园的原因吧。于是我又和家长进行沟通,家长的看法也和我达成了一致,我想首先得让孩子能有自己好朋友,能和大家融合在一起,这样她才会觉得快乐,感受到集体的温暖。这几天我让她和其他孩子们一起多沟通,交流,并在全班小朋友面前表扬她,鼓励她。通过各种方法发现孩子明显比以前快乐多了,而且还愿意和其他小朋友一起玩了,听她妈妈说,孩子回家说最喜欢老师了,也说自己有好朋友了。听了这些话,我心里真是挺高兴的,我想孩子会很快融入这个集体里。

写作思路解析

叙事逻辑顺畅,结合真实事例借助真实鲜活的事例叙述支撑文章观点抒发内心感悟,行文舒展从容有度,叙事松紧平衡,整体观感和谐统一。文章内容充实饱满,情感真挚动人,不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作,观点清晰,思路完整,能够给予读者不少启发。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:95分(满分100)

作文优点

视角新颖独特,构思不落俗套,善于挖掘素材深层内涵。叙事张弛有度,细节描摹传神,情景交融自然流畅,段落衔接顺滑,文章整体气韵连贯,多尝试不同叙事方式能够进一步增强文章特色。

改进建议

写作水平十分突出,构思成熟完整,叙事脉络清晰。可以尝试跳出常规叙事框架,探索更多新颖表达形式,打破写作惯性。持续积累独特的素材与观点,让每一篇习作都拥有与众不同的亮点。

综合点评

文章善于以小见大,从日常小事延伸出深刻感悟,素材真实动人。行文流畅连贯,描写方式丰富多元,情感表达克制而厚重,充分展现出优秀的文字驾驭能力,后续可以尝试更多题材拓宽写作边界。

存在不足

!整篇文章水准优秀,叙事流畅自然,情感真挚。仅个别场景描写可以再次细化,补充动作、神态细节,丰富画面层次,提升场景感染力,让读者更容易身临其境,加深阅读印象。

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