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在那个年华,曾有过你作文1000字

87分
2025-04-02 18:49:22

时光犹如看电影,浮现着无法释怀的过往。记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。

青春是一把竖琴,是快乐。青春没有理由不快乐。青春是书架,是智慧。没有书的青春不结果。

十五六岁的花季年华,每个少男少女心中的萌芽开始生长,而我也是其中之一。这时候的我已经上了高中,算是踏上了即将成熟的路线。塞涅卡曾经说过:青春在它即将逝去的时候最具有魅力。但我并不知道我的青春什么时候逝去。

一年前,我初三。我遇到过一位男生,他给我一种亲切感。每次我总是喜欢走在他身后看着他的背影,总是不敢直视他。我想这是一种淡淡的喜欢吧!他有一个特点跟我一样,就是爱笑。每次看见他笑自己的心里感觉甜滋滋的。我几乎每天都关注着他,一举一动我大概都了解。那些跟我要好的姐妹都说我这样做是不是有些过于痴迷了。但那并不是,那是一种说不上来奇妙的感觉,让人感觉很唯美。过了半学期我才向人问到他的QQ加他的时候我心跳动的很快,脸也红彤彤的。姐妹们都笑我太傻了,很单纯。他同意了我的添加请求。高兴的是他主动问起了我。我把我是谁什么班一五一十的告诉了他。就这样聊着聊着,我们各自留了对方的号码。突然有一天晚上那时候宿舍已经关灯,他竟然打电话给我了,我带着惊讶和兴奋跑到厕所后面接电话,以免打扰她们休息。接过电话,他第一次叫我名字我轻声的回了一声。我们各自都沉默了一会,他说:“有件事我疑惑了很久,你可以如实回答我吗?”“恩,你说吧!”“你是不是喜欢我呢?”我一下子愣住了,纠结了一会我才回应他。“是的,我喜欢你,那你呢?”“其实,我对你也有好感。但我并不想早恋,因为我们快要中考了,不应该想太多的。那样只会影响到你的。”听完,我心里猛颤,挂掉了与他的通话。那一晚我想了很多,心里对自己说:是啊!我已经初三了,就快中考了,不能因为这些影响到我和他的情绪。想着想着,就睡着了。

第二天早晨,我明白了所有的一切,并发了一条信息给他:你昨晚说的很对,我想通了。谢谢你的话,谢谢你对我的好感。发出了这条信息,心里也就舒服多了。

从那以后,我们并没有在一起,反而他更是像蓝颜一样为我解决困难,发信息鼓励我。就这样一直延续到了上“战场”的那一天。

到了高中,他也时不时会发信息问候我的情况,问我有没有什么解不开的困难。我想,他的出现是我青春年华里最美的一道风景线。

青春,就像是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,而最后那个是成长。

高二:林丹桂

写作思路解析

段落排布经过斟酌,层层推进内容,利用移步换景的布局方式展现空间变化完成收尾升华,感悟自然不生硬说教,道理融入叙事,不会强行灌输观点。叙事循序渐进,内容稳步向前推进,不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应,中心统一,作者具备不错的篇章把控能力,值得研读。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:87分(满分100)

作文优点

素材选取贴合写作主题,能够围绕中心挑选合适事例,行文思路稳定。语言朴实真诚,没有强行堆砌辞藻,依靠真实内容打动读者,段落衔接自然,具备不错的叙事表达能力。

改进建议

丰富段落过渡手段,依靠场景、情绪串联上下文,减少生硬连接词。选材主动避开大众化素材,寻找个性化事例,提升文章独特性。情绪转折位置增加铺垫,让情感过渡更加自然。

综合点评

内容充实饱满,素材储备充足,叙事条理清楚,能够完整表达自身想法。段落划分规范,不存在逻辑混乱问题,基础写作功底扎实。文中亮点较为分散,缺少集中发力的重点段落,很难形成强有力的记忆点。

存在不足

!叙事推进节奏一成不变,高潮部分没有重点渲染,全篇观感平淡。事例与中心观点关联论证偏少,素材支撑力度偏弱。

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