我的弟弟叫峰峰，脸蛋白嫩嫩的，两只大眼睛象宝石那么晶莹。他好奇心特别强，最爱问“为什么”。倘若你同他走过一座桥，他就会问你:“为什么一座桥有些桥孔?’，看见拖拉机从身旁驰过，他就会问:“为什么拖拉机的前轮小而后轮大?”晚上，看见飞机从天空飞过，他又会问:“为什么飞机上亮有红绿灯?”他与 “为什么”简直是最最要好的“伙伴”。有时，问得连爸爸、妈妈都难以回答。 就在他六岁生日的那天，爸爸特意给他买了支小手枪，他简直就当宝贝。走到哪里，带在哪里，哪里就传来“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”的声音。看见一只小鸟落在树梢上，他就举起手枪，闭上左眼朝上“嗒嗒嗒”打了儿“梭子”，吓得小鸟扑簌簌抖抖翅膀，慌忙飞走了。突然，他发现从枪眼里冒出串串火星，这使他极为好奇。便举着手里的枪，边跑边喊:“爸爸! 爸爸!快来呀!)，爸爸正在切菜，听见弟弟的喊声，还以为出了什么事，吓得连菜刀都没来得急放下，就跑了出来喊道:“孩子，出了什么事吗?”“爸爸，”弟弟指着手枪说，“枪里为什么还冒火星呢?”“哎，你可真把我吓了一跳。”爸爸松了口气，指着手枪上的圆孔说， “这里装有火石。”“那，我又没打火石，它为什么自己就着了呢?”弟弟眨着大眼睛问道。
“这，我也不清楚。”说完，爸爸转身走了。弟弟碰了钉子，呱着小嘴也回到家中，趴在床上，双手托着下巴，出神地想起来。忽然，他“腾”地跳下床，跑到抽屉前，拿出了螺丝刀、钳子，坐在地板上，一下一下地拆着手枪上的零件，把手枪拆得乱七八糟，象散了架似的。他一会儿拿这个螺丝看看，一会儿拿那个螺丝瞧瞧，又用手转转小发动机，弄了满手的黑油，又往脸_L一擦，简直成了电视里的黑脸包公。这时，妈妈从厨房里出来，一看弟弟的大花脸和手里摆弄的手枪零件，走过去说:“哎哟，看看你的脏脸，刚买来的新手枪，你怎么给拆了?”说着，就把手枪零件收拾了起来。这可急坏了弟弟，他从地板上一骨碌爬了起来，甩着手，跺着脚，嚷道:“我要研究研究吗!’，爸爸走过去对妈妈说:“就让他弄吧。”妈妈无可奈何地摇摇头，叹了口气走了。弟弟又重新坐在地板上，乌黑的眉毛紧锁着。他想啊，想啊，时间在一分钟一分钟地过去。突然，弟弟从地板上跳了起来，高兴地喊着:“我明白了!我明白了!’)看他那高兴劲真象出了什么大喜事。然后，把零件一个一个地重新安装了起来。 该吃饭了。弟弟洗干净了手和脸，坐在桌前，手枪放在他的旁边。他一边吃一边问我:“姐姐，你知道我手枪里的火石为什么冒火星吗?”这回，我可真不知道了，红着脸摇了摇头。弟弟高兴地晃着头说:“咦，姐姐还不如我呢。”听了这句话，爸爸、妈妈都笑了，弟弟也咧开小嘴笑了。
〔评语〕 本文标题新颖，揭示了人物的主要性格特点。作者通过记叙小弟弟拆装玩具手枪，弄明手枪发火原因的经过，表现了小弟弟喜发问、爱思考、善钻研的特点。由小见大，反映了我国少年儿童的聪明、伶俐、可爱。从这一侧面启迪读者，我国儿童从小受到爱护，智力得以发展，从而显示了儿童一代的幸福生活。 本文叙事清晰，时话较活波。不足的是语言不够精美，影响了文章的感染力。
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助由表及里的观察方式挖掘内在本质吐露内心想法，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
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