右手边总有一丝温暖，一丝欢乐，一丝苦恼，留有一份深厚的友谊。
一丝欢乐，一丝苦恼
她，一双弯如月，密如林的眉毛，活灵活现的眼睛总是转个不停。上课时，她那不争气的眼睛频繁的“亲密接触”有时干脆进入了“梦里水乡”或许是要保证听课质量的原因，便搬门弄斧的拿出“头悬梁，锥刺股”的精神，将她那细嫩的小胳膊咬成青一块，紫一块。
自习课上是她的“天堂”哼着小曲儿（反反复复只有一句，别提有多烦），做着小题儿，别提有多自在。当让她换句歌词时，就嬉皮笑脸的说：“嘿嘿，我就会唱这一句。”
一丝温暖，一份感动
当我遇到困难时，她会义不容辞的帮助愁眉苦脸的我，细心讲解侄直至眉开眼笑。可当她遇到困难时，却耐不住性子，将她的本性“赤裸裸”的暴露出来，紧锁眉头嘴还叼着笔，直至比发出“哀求”的声音。
中午营养餐发下来了，刚从外面回来的我发现桌上有个坏鸡蛋，心想“同桌真不好，把碎鸡蛋给我，我憋了一肚子气，不理她，下课一旁的同学说：“你同桌真好，两个鸡蛋都碎了还把大一点的给你。”我感动的不知所措。她见状抬起兰花指放在嘴旁“哎，我比窦娥姐姐还冤。”我们的视线交织在一起。笑了……
总有一幅动人的画面，一个女孩带着美丽的微笑和一颗体贴人的心，坐在我的右手边。
初三:王雯越
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助形象贴切的比喻修辞增强画面观感延伸感悟，选材朴素却独具匠心，善于在普通素材中找到新颖切入点，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
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