时光如梭，转眼八年过去了，心里说不上开心或难过，总是觉得有些什么东西压在心上，不过我相信这些都不要紧，因为我有一个最好的班级。
今年我初三，本来应该正是压抑的时候，但是我有一个对我来说最好的班级，老师严格的同时可爱，虽然说老师可爱有点不对，但是他们是真的就那么容易的让人觉得可爱。班主任在下课时是那样的调皮，今天我就栽在她的手上，让她抓到我的小秘密，然后我就宣告破产了，当然，不是她把我钱拿走了，而是那样东西被她上缴了，我可是要赔钱的呢。
同学们是很好相处的人，总喜欢开玩笑，虽然每次到最后班长都害得人想哭，班长是个女孩，却有着男孩的性格，下课经常抢别人的零食，不过却没人会说她，或许是因为她确实是个好班长吧。
组长也是个女孩，性格有些内向的女孩，不过却喜欢用笑容来掩饰，很心疼她，所以下课总是动不动就在她身边像个小蜜蜂一样嗡嗡个不停。现在半个学期过去了，她的笑容变得真实了，但是却是换她在我面前嗡嗡叫了，无奈。
组长前面坐着一个男孩，说是男孩又说不上，因为长得很漂亮（虽然有点黑），我和组长大人总喜欢欺负他，没想到这到是欺负出感情来了，当然不上那样的感情。不知为什么他突然叫起我姨来，而我可能是因为好玩也和他这样玩起来，外甥外甥的叫，一点都不觉得尴尬。现在也是这样叫着，不过到是很少欺负他了，每次有吃的总是多买一份，然后看着他可怜巴巴的样子发笑。
班上还有一个小三，不是真的小三喔，只是在我这排行第三，戏称小三。小三很喜欢沉默，不知道为什么。但是我看不惯她这个样子，我的小三应该是快快乐乐的，每天笑哈哈的，所以每次我看见她总是小三小三的叫，让她暴跳如雷，追在我的身后玩闹。
初三也快过去了，而班上每天总是有许多的趣事发生，我不敢讲什么以后还要在一起，我能做的只有这样静静的感受，这个班永远都是对我来说最好的班级。虽然以后会分开，不过这只是为以后再次的见面做准备。
这个班永远都是我的快乐班级，永远。
初三:云翳的天空
叙事层次分明，借助结构完整的首尾呼应形成行文闭环渲染氛围，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。