我有乱发脾气的坏毛病，直到有一次爸爸给我讲的故事，我才有所改善，直到没有了乱发脾气的坏毛病。
我快步地回到家，想把今天取的好成绩的消息告诉爸爸，因为爸爸平时最注重我的成绩了。
爸爸看到我的成绩后，他没有露出笑容，而是语重心长的和我说，虽然你现在考了很好的成绩，但是你的坏脾气却影响着身边的其他人啊。
我惊奇地望着他心中有所不解，平常他很看重我的学习，可是这次怎么……我带着疑惑去问爸爸，爸爸说：“你的坏脾气常常发作，你从不注意别人的意愿，你只管你自己发泄。”爸爸的话让我想起了对周围人做的很多无礼的事。
爸爸说，成绩固然很重要，但一个人的品德更重要，这关乎着你的将来。我问爸爸应怎样做？可是爸爸没有给我明确的答复，只是给我讲了一个故事。“从前有一个小男孩，他有很坏的脾气，他的爸爸给他一袋钉子告诉他，每次发脾气或跟人吵架时，就往木板上钉一根钉子。第一天小男孩钉了37根钉子。后面的几天，他学会了控制自己的脾气，每天定的钉子也逐渐减少了。他控制自己的脾气，每天定的钉子也逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气，比钉钉子要容易得多。终于有一天，他一根钉子都没钉，他高兴地把这件事告诉他的爸爸。他的爸爸对她说，以后你一天没发脾气就把一根钉子。日子一天一天过去，最后钉子都拔光了。他的爸爸带他来到木板边，对他说，儿子你看看木板里的洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像人一样，如果你说了什么难听的话，在他人的心里就会留下一个伤口，像这个钉子洞一样。无论你之后怎样后悔，那都是恢复不了的。”听完爸爸讲的故事后，我明白了我自己和故事里的小男孩一样，都是脾气很坏的人，但小男孩最终克服了这个坏毛病。我也要和他一样克服这个坏毛病。我急忙去找爸爸，告诉他我明白了他将这个故事的真谛。爸爸最后对我说：要知道心灵上的伤口很难恢复。你的朋友是你宝贵的财富，他很会让你的生活更加快乐，你要珍惜你身边的人啊。
最后，我改掉了这个坏毛病，并且还和周围的其他人成了非常要好的朋友。
我克服了我的缺点，而我的爸爸为此付出了很多心血，我很感谢他帮助我一起克服了我的坏脾气。
初三:邹琳
情绪表达循序渐进，依托由表及里的观察方式挖掘内在本质层层铺垫，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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