下课铃声响起时同学们一窝蜂地挤到离教室一角。原来冬天到了气温下降，同学们都到水壶边倒水御寒呢！一时间你推我，我推你，谁也不让谁。大家为了多倒热水是卯足了劲，稍不留神就会被挤出来，从而与热水无缘。
但终究有人不敌他人，被挤了出来，但还没写一下就有挤了进去。有的人被挤出来后大喊：“诶呦，我的胳膊肘啊，我的腰间盘啊，我的骨灵盖儿啊。”然后向四周瞅了瞅，发现没人吃他这一套。就连滚带爬的又挤进了抢水的队伍中，边挤还边嘟囔说：“都不疼啦。”有的连妈都搬出来了：“你们再不让我倒水我就让妈妈拍你们的小屁屁。”人群中一人大叫：“我好怕怕呀！”于是乎全班哄堂大笑。那人羞涩的走了下来，但刚坐下就跳起来又挤了进去。正当同学们为水而战时，一人大喊：“老师来啦！快跑！”挤在角落的人们闻风丧胆，作散去了。可是等了半天也没等到，而喊的人早就倒了满满一杯水，原来是诈，焕然大悟的人们纷纷不怀好意的围了上去，喊的人面对为黑压压的一群人心虚的笑了笑，怪叫了一声就跑了。后面是一群追杀的人，人群中偶尔还传出：“歹徒休跑。”的声音再看中间的那个拿水壶的人，好不得意，四周洋溢着甜言蜜语，只是为了得到他手中的水壶。可当他把水壶交给另一个人时，人们马上换了一副嘴脸，抱怨声铺天盖地的飞来，他很无奈大骂：“你们怎么翻脸比翻书还快。”然后就被淹没在唾沫星中，光荣下岗。
上课铃响了，挤在角落的人各自归位。老师来了，在教室里扫了一眼，开始上课。而课桌下一个个红彤彤的手拿着一个个热乎乎的水瓶暖着。
初三:齐汝朋
善于捕捉细微之处，结合精准入微的细节刻画丰富文本层次细致描摹刻画，完整传递内心想法，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化。文章不会流于空洞，依托细节支撑内容，可信度十足。观察视角细腻，懂得从小角度切入叙事，文字富有温度。
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