过去，有许多美好的事情，使我久久不能忘怀。最值得我回忆的，当然要数为大熊猫捐款的事了。 那是一九八三年初秋，我在报纸上看到这样一个消息，四川卧龙等一些自然保护区，由于熊猫的主要食物 —箭竹大量开花，致使大熊猫的生存受到了严重的威胁。我的心为之一震，难道人们以后再也看不到滑稽可爱的大熊猫了吗?一想到熊猫可悲的处境，我就坐立不安，心急如焚。 过了几夭，听说有关部门号召为大熊猫捐款，我恨不得马上挣许多钱，去解救濒于灭绝的大熊猫。
可是，我一个小学生到哪去弄钱呢?突然，一个念头在我脑海中闪过，对i把每天爸爸给我吃冷饮的钱攒起来。过了几天，爸爸奇怪地问我:“小凡，我怎么没看见你吃冷饮?”我刚想说出真相，但又一想，这次“行动” 要保密。于是，我回答说:“我一直吃啦，你没看见。” 有时，天气很热，我几乎克制不住自己了，就想拿钱去买雪糕。有一次，我都跑到了卖雪糕那儿，可当我把钱要交给那位老奶奶时，我的眼前突然出现了大熊猫那可爱的样子。我把钱拿.几回来，那个老奶奶莫名其妙地看着我，我毅然地掉过头走了。就这样，我克服了不少困难，终于攒了五元钱。
我拿着那五元钱想:钱是少了点，可这是一个少先队员的心意啊!于是，我托爸爸把这些钱寄给有关部门。当爸爸接过我 的钱时，他高兴地拍了一下我的脑瓜说:“好样的。”听了爸爸的话，我的心里比吃了冷饮还痛快。 钱很快就寄走了，我的心也跟着那钱飞到了四川的大森林里，我仿佛看见，许多许多大熊猫在欢快地吃着鲜嫩的竹叶·，·… 现在，我常常回忆起这件事，这件事使我很自豪，我忘不了。
〔简评〕本文的突出特.氛是把事件发生的原因、经过、结果交代得很清楚，重点突出，叙述详略得当。 文章前部分的“我在报纸上看到……”一段交代了捐款的原因，接着，便写了为大熊猫捐款， “我”如何克服困难攒钱，这是捐款事件的经过; 最后是写“我”托爸爸把钱寄出去，这是事件的结果。这样有顺序地来写，亨件的来龙去脉就很清芝了，文章的结构也就完整了。 攒钱的经过是文章的重点部分，因此小作者在这多用了些笔墨，较详细地写了这一部分，而寄钱一节就写得很简单。这样写，文章就显得中心突出，主次分明了。
情真意切，借助主旨鲜明的卒章显志点明写作意图抒发内心感触，字里行间流淌着不加修饰的真情实感，很容易触动读者内心，文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验，表达真诚舒缓。叙事节奏温和，读完让人留下深刻印象。
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