同学们，在生活中，必定有许多人给过你帮助，给过你关怀，给过你温暖，给过你爱。对于他们每个人，你一定会有独特的感受吧！我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被拨动。老师的眼神，其实我懂；妈妈的唠叨，其实我懂；同学那温馨的鼓励和劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事。其实好多我都能读懂。奇妙的感觉、温暖的情怀、美好的想象、深刻的哲思，会一瞬间浪荡全身。是的，这些足以让我们更加懂得感恩、懂得珍惜、懂得幸福、懂得坚韧。妈妈我知道，您每天对我的那些唠叨，不是害我，而是在帮助我。您不过只是想让我努力学习，让我以后的生活过的更好些，您不想让我像您那样劳累。我有几个非常不好的习惯，那就是要么边看电视边作业、要么就是边听歌边做作业、要么就是边玩手机边做作业。我都为这件事，和妈妈吵过几次了，每次妈妈看见我这样，就又开始唠叨起来了，你虽然是把老师布置的作业给做完了，但你有记住吗？不是妈妈说你，你这么大了，也该懂事了，你这样做，不仅在学习上不能为你提供任何的帮助，还可能会让你的学习一落千丈。随着岁月的流逝，我也慢慢长大，回想起那是的不懂事，真是自责，妈妈每天苦口婆心的唠叨，也是为了我好，让我先苦后甜，不管做什么，都要经过这苦和甜，要么就先苦后甜，要么就先甜后苦，而我更愿意先苦后甜，以后的日子还很长，现在吃点苦，让以后的日子更甜，现在根本算不了什么。我也明白妈妈的用心，只不过那时候我正处于叛逆时期，什么都听不进去，现在长大了，我想跟您说一句话。妈妈，其实我懂你。
初二:深碍520
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配意蕴悠长的借景抒情实现情景共生深化表达，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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