吟是班上的数学尖子，数学出奇的好，不管什么题目，到她手里都能迎刃而解。她还能把各种各样复杂的题目用简单的方法给我们讲解出来，比老师讲的还清楚，更易懂。她曾说过相当一名老师，这个梦想，我们全班人都为之赞许，她带待人的和睦，讲题的细心，都无疑为成为一名好的老师打下了结实的基础。我们一起嬉笑happy，就这么度过了短暂的几年。
朗是一个温文尔雅的小男生，偶而也有些很“娘”的举动，这些举动，被称作“女汉子”我见了，不免会嘲笑他一下，还会捏捏他那嫩的像女生的脸。我俩还很有缘，我们俩的妈妈，从小就是好朋友，小时候，我俩一起玩沙子，拔秧苗，干过很多“惊天动地的大事”，后来我们搬家了，我就不曾记得了，几年后后我又回到了这个地方，和他成为了同学，我俩被分到一个组扫地，分座位从没离开过，谣言四处纷飞。之后，在一次机缘巧合的换座位之下，他成了我的同桌，我俩之间，必定会有些小小的纷争，但是，我俩一吵完，立刻就和好如初，我又会接着捏捏他的脸，他也会捏我脸表示回敬，我俩的举动被班上的很多人看见了，随后就爆发了关于我和朗的谣言，但我们依旧和平常一样，打打闹闹，谣言终究没有消失。奇怪的是，朗做了我同桌之后，成绩一路飙升，甚至超越了我，而我的成绩一路下滑，随后又变成了平地，于是我就开始向他请教题目，这使得谣言愈加猛烈。我们珍惜这彼此在一起的时光，和谐又吵闹地过着每一天。
我们在一起生活的几年里，打打闹闹，嘻嘻哈哈，但是毕业了也未曾跟对方说过什么，和吟算是相隔两地，和朗升入同一个初中，但见面的次数真的很少，见了面也无从说起，还要避开人群中的谣言，回忆起往事的点点滴滴，都会莞尔一笑，把那些珍贵的回忆一次一次的回放。
初二:惨淡
紧扣主旨层层深入，缓缓诉说所见所思，借助贴合人物身份的语言描写塑造形象增强文章感染力，构思完整条理清晰，开篇、主体、收尾搭配均衡，结构规整。叙事由浅入深，情绪逐步递进，不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣，文字朴实有力，能够清晰传递自身想法，阅读体验佳。
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