以前想打扮也没钱打扮呀里” 小玲说:“芳芳说得对，人民生活水平提高了，可小兰说得也对，《小学生守则》里的确有这么一条·..…” 我连忙接过话题:“一天，我出门有事，忽然听到三楼楼梯上传来‘扑通，一声，接着传来‘戈哟哎哟’的叫唤声。我上楼一看，原来是爱美的吴莉穿高跟嗽威了脚，正坐在地上捂着脚跺大叫。她休息了十几天才能一瘸一拐地上学呢。”
我又习惯地撩撩头发说:“多不值得，既痛苦又耽误学习。人民生活水平提高了不假，可有些小学生受社会_h一些人影响，也像大人那样打扮起来。‘爱美之心，人皆有之，，但是干嘛要把自己打扮得和大人一样?再说，小孩头发组织柔嫩，烫发，容易使头发断;少年在长身体的时候，穿高跟鞋会影0}1发育，使脚变成畸形。”
“对!”小娟说，“现在有些小学生，看见社会上时兴什么夜服，就要买仆么衣服;时兴什么发型，就要做什么发型，过一早地分散了精力，学习不用心，成绩就下降了。” “噢，我懂了。”小玲若有所.恩地说。 我又转过头看看芳芳。她低着头，不知是被晚霞映红了脸，还是被我们说得涨红了脸。
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助虚实相生的虚实结合拓展想象空间吐露内心想法，篇章浑然自成一体，段落衔接无痕，整体观感和谐统一。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
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