"在一所开满丁香花的校园里，有一个著名的“淘气包”叫张明，若是论学习，张明可能是全班;可若是论起捣蛋、逃课，张明若是当第二，我想全校同学应该没有人会当第一了。
可是他们的班主任李军老师，也不知道是怎么想的，居然把全班学习第一的班长王寒冰，让他跟张明做同桌，在班里，除了怕老师以外。就只剩下这个王寒冰，敢跟张明对着干，可以说，这一对同桌，完全是天差地别!
说张明是个“淘气包”，真的是一点没错。瞧，他看到丁香树上的丁香花，那么的漂亮，本来就是个淘气包，带着其他的那些调皮捣蛋的学生，拿着他们的小剪刀，咔嚓、咔嚓……这么漂亮的丁香花，被这个张明，还有那些调皮的学生，搞得不成样子。有许多同学看张明他们的过分行为，可是又没有办法，有几个同学机灵，跑去找张明的班主任李军老师，恰巧这时，张明的死对头，王寒冰路过此处，看到张明和其他那些同学的“恶行”，二话没说，快步走进人群，不用看就知道，张明肯定是他们的带头的，他开始跟张明吵起来，张明知到说不过王寒冰，准备带着他那些同学走的时候，却被王寒冰拦了下来，张明直接出手打了王寒冰，他们的班主任李军老师，恰巧在这个时候赶来了，可以说张明是当着班主任老师的面打王寒冰，老师把他们两个人叫到办公室里，问清楚了前因后果，老师说让他们相互道歉，可是结果不用想都知道，两人同时回了一句：不道歉。老师也是拿他们没办法呀，先让他们回去。
这是最后一节，放学的时候，二人居然主动去认错了，刚刚在办公室里，死活不愿向对方认错，现在居然同时来认错了。"
作者共情能力较强，善于运用条理分明的总分结构梳理行文脉络拉近和读者距离，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
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