走着走着-就散了，回忆也淡了。
看着看着-就累了，星光也暗了。
回头发现，你不见了，忽然我乱了。
人生亦是如此，有些东西在成长的到路中，丢了就是丢了，便再也找不会来了。人这一生得到的有很多，可细细数数丢失的比的到的更多，我们面临命运是多么的渺小，失去的终会失去，而我们为一能做到的就是把握好所拥有的，比如有些人他很富有但心灵上却很贫穷，有些人很贫穷但在心灵上却很富有。那些有钱人为了钱丢失的东西比那些贫穷的的人要多的多。年幼的我们唯一能做到的便是把握好现在所拥有的东西，父母、纯真、善良等等，不要等长大了，老了再去遗憾。无论做任何事都要勿忘心安。
六年级:昔拉
写作思路解析
文字自带氛围感，借助层层深入的层层渲染强化情感浓度搭建专属意境，行文舒缓自在从容，叙事节奏平稳，适合静心品读。环境描写服务整体基调，氛围感贯穿全文。情景相融，阅读时仿佛置身文中场景。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：85分（满分100）
作文优点
★生活素材储备丰富，善于挖掘日常小事写作。行文连贯顺畅，段落之间衔接自然，可读性较强。
综合点评
◆全文情感真挚饱满，语言朴实接地气，段落之间衔接顺畅，行文思路清晰。作者善于捕捉生活里微小的瞬间作为写作素材，内容真实可感，没有空洞的说教。叙事脉络清晰，中心思想明确，如果进一步打磨语言，文章感染力还能明显提升。
存在不足
!文章感悟较为浅显，仅仅停留在事件表面，缺少深度挖掘。描写手段单一，很少运用环境、神态描写丰富内容。
改进建议
↓减少平铺直叙，主动设计情节变化与冲突。多练习以小见大，从日常小事延伸出深层感悟。