每个班都有一个时候，是老师不在的时候，那时候，就好比精神病医院……
今天老师在上课时，突然手机响了，好像是有什么紧急的事要走开一下。在他临走的时候，还不忘对我们说：“老师出去一下，你们一定要保持安静！”说着，便离开了教室。瞬间，原本鸦雀无声的班级，变得沸腾起来了！
你看，每一个学生都在玩！我们这组的“爽歪歪”同志他们在传排球，你没抓紧就碰到了正在写字的“大发糕”，结果，这么一碰，便在“大发糕”的作业本上留下了一道“美丽的弧线”，我滴个神哪！原本白白的小脸儿被气成红色的了！我仿佛看见了“大发糕”头上冒的缕缕白烟。“大发糕”和“爽歪歪”吵了起来，就能一旁偷笑的＂王老吉＂也被扯进来这场“没有硝烟的战争”！
再回头一看，我的娘啊！那是谁呀？那个人笑得连眼都没了，嘴张的老大了，那两个黄色大板牙都露了出来，再定睛一看，咦？那不是“食用盐”吗？
时间很快的过去了，老师回来后一切都回到了原点，仿佛那段短短的老师不在的时候，不存在一样，但是我知道，它永远地刻在了我的心中！
六年级:汤棋验
情理相融，借助条理顺畅的因果叙述理清内在关联融合叙事与思考，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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