今天，我与爸爸吃过饭后，到音乐广场下五子棋。
我用黑的，爸爸用白的。我先在最中间放了一颗黑子，爸爸在黑子右边放了一颗白子。我在黑子上方又放了一颗，爸爸在两颗黑子上方放了一颗白子，堵住我的路。我另辟蹊径，在白子的左上方放了一颗黑子，爸爸在我的下方放了一颗。我又在刚才那枚子的左下方放了一颗，这样，既堵了爸爸地去路，又连拿两颗。这时，爸爸在那两颗的左下方又放了一枚白子。于是，我在另外两颗中间放了一颗，连成了三颗。我心里暗想：希望爸爸没有发现这三颗，我就可以在放一放。到时候，不管爸爸堵哪一头，我都赢了。但爸爸没有如我所愿，直接在三颗黑子的右下方放了一枚白子。于是，我又在最开始的两枚白子上方放了一枚黑子，又连成了三颗。爸爸在三枚黑子右边放了一枚白子，我在白子的右上方放了一枚，爸爸在其它地方放了一枚。我又在它的右边放了一枚，已经又连成三个了。爸爸又在其它地方放了一枚，没有堵住我。我暗自窃喜，又放了一枚，成了四枚，不论堵哪一边我都赢了！
爸爸夸赞我：“你真聪明！”
今天我真快乐！
六年级:魏志高
充满生活气息，借移步换形的描写方式展现事物变化描摹现实日常，构思完整条理清晰，开篇、主体、收尾搭配均衡，结构规整，极易唤起读者共鸣。取材普通人熟悉的生活场景，自带亲切感。文字温暖朴实，距离感弱，适合生活化题材写作参考。
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