“，”和“。”是最亲密的朋友，她们无时无刻不在一起，编绘出一个个动人的故事，旋律，只有对方是唯一。
只是，逗号的话很多，她永远都讲不完自己的故事，于是，句号不耐烦了，她总是在逗号讲话的一部分，将它截止……
“？”和“！”是一对哥哥和妹妹，妹妹对这个世界都充满着疑虑，她从不曾大胆肯定一些人，一些事，哥哥活泼开朗，坚信着自己认对的事。
妹妹总向哥哥提出问题，只有哥哥的肯定会使她安心，于是，她不在胆小懦弱，因为那个他，让她依靠着成长……
“：”和“——”是两个对手，他们都擅长辩论，无论提出什么刁钻的问题，他们都可以轻松解答，毫不犹豫。
但却没有人知道，曾经的他们，在对方施加的压力下，一点点进步，摩擦出的火花，是他们最大的动力……
““”和“””是两兄弟，他们离不开彼此，有任何一个的出现，就少不了另一个的陪伴，相依相伴着，他们走过生命的风风雨雨。
只是，他们从没有面对面过，无论再怎么亲密，中间也始终隔阂着什么，拆不去，心中的猜忌……
“添加号”和“删除号”是一对盟友，一段残缺的记忆，有了他的添添加加，有了她的删删减减，便展现最好的一面。
只是，删除永远无法理解添加的复杂，添加也永远不能容忍删除的无情，不知因为什么，他们被迫着一起“工作”，一个词上，永远不可能出现他们两个……
在这个浩瀚的世界，有一个小小的存在，那就是“……”，他委婉，深情，自卑，感性，他可以穿插在任何一篇故事里，为“，”留下空间，为“。”添加乐趣，给“？”思考空间，给“！”一点韵味，教“：”和“——”一些退让，让兄弟至少相望一眼，留添加删除一点时间……
只是他未曾诉说，自己真正的心意，无限的背后隐藏着空洞，委婉的背后隐藏着拒绝，深情的背后隐藏着喜欢，感性的背后隐藏着希望……
即使无数次害怕着失去，也不愿面对自己的心，当他真正愿意面对彼此的时候，那就是他最真心付出的时候……
世界上没有完美，不是每一段故事都适合感动，不是没一段时间都能够放下，不是每一个伤口都能被抚愈，不是每一对人都适合走到最后，生命中最好的对方只有一个，珍惜吧……其实你可以做到！
六年级:黄岑汐
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠精准入微的细节刻画丰富文本层次传递真挚情绪，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。